人教版高考物理一轮总复习精品课件 第三章 牛顿运动定律 第2节 牛顿第二定律的应用 (5).ppt

6.(多选)物块的质量m=1.0kg,在一竖直向上的恒力F作用下以初速度v0=10m/s开始竖直向上运动,该过程中物块速度的二次方v2随路程x变化的关系图象如图所示,已知g取10m/s2,物块在运动过程中受到与运动方向相反且大小恒定的阻力,下列选项中正确的是()A.恒力F大小为7NB.在t=1s时刻,物体运动开始反向C.2秒末到3秒末内物块做匀加速运动D.物体向上运动阶段的加速度大小是20m/s2答案BC本课结束易错辨析(4)减速上升的升降机内的物体,物体对地板的压力大于物体的重力。()(5)加速上升的物体处于超重状态。()(6)加速度大小等于g的物体处于完全失重状态。()×√×应用提升2.(人教版教材必修1P91习题改编)在某游乐场中有一巨型娱乐器械,将座舱用升降机送到离地面75m的高处,然后让其自由落下。座舱落到离地面25m高时,制动系统开始启动,座舱做匀减速运动,到达地面时刚好停止。若座舱中某人用手托着重50N的铅球,g取10m/s2,不计空气阻力。求:(1)座舱离地面35m时,手对球的支持力;(2)从开始下落到着地经历的总时间;(3)座舱离地面15m时,球对手的压力。解析(1)座舱离地面35m时,座舱处于完全失重状态,所以手对球的支持力为零。(3)座舱离地面15m时,座舱做匀减速直线运动,以球为研究对象,据牛顿第二定律可得:mg-FN=ma,FN=150N据牛顿第三定律,球对手的压力为150N。增素能精准突破考点一动力学的两类基本问题[名师破题]1.问题特点题中给出了物体的受力情况求物体的运动情况;题中给出了物体的运动情况求物体的受力情况。2.解决思路3.分析要点典例突破典例1.(2021浙江金华十校二模)潜艇从海水高密度区域驶入低密度区域,浮力骤减,潜艇如同汽车掉下悬崖,称之为“掉深”,曾有一些潜艇因此沉没。某潜艇总质量为3.0×103t,在高密度海水区域水下200m沿水平方向缓慢潜航,如图所示。当该潜艇驶入海水低密度区域时,浮力突然降为2.4×107N,10s后,潜艇官兵迅速对潜艇减重(排水),此后潜艇以大小为1.0m/s2的加速度匀减速下沉,速度减为零后开始上浮。取重力加速度为10m/s2,不计潜艇加重和减重的时间和水的粘滞阻力。求:(1)潜艇“掉深”而下沉达到的最大深度(自海平面算起);(2)潜艇减重排出多少千克的水,此后潜艇以大小为1.0m/s2的加速度匀减速下沉。解题指导信息指引突破关键词句获取信息浮力突然降为2.4×107N潜艇加速下沉时的受力情况(1)潜艇下潜经历加速下沉和减速下沉两个过程,两个过程的关系是第一个过程的末速度是第二个过程的初速度,加速下沉过程,对潜艇受力分析,由牛顿第二定律求出潜艇下沉的加速度,然后由运动学公式求出下潜的速度和下降的高度,减速下沉过程由运动学公式求出下潜的深度。(2)潜艇减速下沉过程,对潜艇受力分析,由牛顿第二定律求出排出水的质量10s后,潜艇官兵迅速对潜艇减重(排水)潜艇加速下沉的时间潜艇以大小为1.0m/s2的加速度匀减速下沉减速过程的加速度答案(1)500m(2)0.8×106kg解析(1)由牛顿第二定律,潜艇刚掉深时的加速度为a1,mg-F=ma1解得a1=2m/s2掉深10s时,潜艇下落的高度为此时潜艇速度为v1=a1t1=20m/s潜艇减重后以1.0m/s2的加速度匀减速下沉,直到速度为0,潜艇下落的高度为潜艇“掉深”达到的最大深度h=h0+h1+h2=500m。(2)潜艇减重后以1.0m/s2的加速度匀减速下沉过程中,由牛顿第二定律F-m1g=m1a2解得m1=2.2×106kg排出水的质量Δm=m-m1=0.8×106kg。考题点睛考点考向点睛牛顿动力学的多过程问题模型本题是包含两个运动过程的问题,物体先匀加速后匀减速方法(1)将“多过程”分解为许多“子过程”,各“子过程”间由“衔接点”连接。(2)对各“衔接点”进行受力分析和运动分析,必要时画出受力分析图和过程示意图。(3)根据“子过程”“衔接点”的模型特点选择合适的物理规律列方程。(4)分析“衔接点”速度、加速度等的关联,确定各段间的时间关联,并列出相关的辅助方程。(5)联立方程组,分析求解,对结果进行必要的验证或讨论易错用公式时要注意物理量与阶段的对应关系,比如第一阶段和第二阶段列式时,物体的质量是不相同的,物体的重力也是不相同的对点演练1.(2021广东河源开学考试)无动力翼装飞行是世界上最疯狂的极限运动之一,也称飞鼠装滑翔运动。右