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八年级数学学科
(满分100分,考试时间90分钟)
一,选择题(本大题共6题,每题3分,满分18分)
1.下列二次根式中,不能与合并的是()
A. B. C. D.
2.下列方程中,是一元二次方程的是()
A. B.
C. D.
3.在下列各式中,二次根式的有理化因式是()
A. B. C. D.
4.下列各点中,在正比例函数的图像上的是()
A. B. C. D.
5.对所有实数a,b,下列等式从左到右一定成立是()
A. B.
C.= D.
6.如图是某函数的图象,当时,若在该函数图象上可以找到n个不同的点,使得恒成立,则n的值不可能是()
A.2 B.5 C.6 D.7
二,填空题(本大题共12题,每题2分,满分24分)
7.化简:_______.
8.______.
9.函数的定义域是__________.
10.方程的解为_______.
11.在实数范围内因式分解:_______________.
12.已知正比例函数,y的值随x的值的增大而增大,那么m的取值范围是_________________.
13.已知函数,如果,那么______.
14.已知关于一元二次方程有实数根,则的取值范围是_____.
15.某文具店为迎接“购物节”,提高水笔销量,经过两次降价后(每次降价的百分率相同),由每盒元降至每盒元.则降价的百分率为__________.
16.若正比例函数图像上一点到y轴距离是,则这点的坐标为__________.
17.如果一元二次方程的两根相差1,那么该方程称为“差1方程”.例如是“差1方程”.已知关于的方程(是常数)是“差1方程”,则的值为_____________
18.已知,是实数,有且只有三个不同的满足方程,则的最小值是_____.
三,简答题(本大题共4题,每题5分,满分20分)
19计算:
20.计算:
21.解方程:
22.用配方法解方程:
四,解答题(本大题共6题,第23,24题每题5分,第25,26,27题每题6分,第28题10分,满分38分)
23.已知,求代数式值.
24.已知方程的一个根为2,求另一个根及的值.
25.已知正比例函数的图像经过一,三象限,且经过
(1)求的值.
(2)当时,求的值.
26.已知关于x的方程有两个不相等的实数根.
(1)求的取值范围.
(2)若为整数,且,是方程的一个根,求代数式的值.
27.同学们开展的综合实践活动中取得了系列丰硕的成果,需要推广宣传.原计划使用一块正方形场地布展,后经过研究,发现长与宽之比为的长方形场地展览效果更好,因此需要把长增加6米,宽增加2米(如图1).
(1)直接写出长方形区域的宽是_______m,长是_______m.
(2)现计划将长方形区域按图2的方式进行划分,展示四各小组的项目成果,在各展区之间留宽度相等的过道.如果各展区的总面积为,求过道的宽度.
28.如图,点在直线上,直线上有一点.
(1)求点P和点Q的坐标(其中点Q坐标用含k的代数式表示).
(2)过点P作轴,过点Q作轴,垂足分别是A,B.如果的面积是面积的,请求出k的值.
(3)在(2)的条件下,线段与直线相交于点G,直线上是否存在点D,使?如果存在,请直接写出D的坐标,如果不存在,请说明理由.
八年级数学学科
(满分100分,考试时间90分钟)
一,选择题(本大题共6题,每题3分,满分18分)
1.下列二次根式中,不能与合并的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了二次根式的化简,同类二次根式的概念,熟练掌握二次根式的化简是解题的关键.先将各二次根式化简,再根据同类二次根式的概念进行判断即可.
【详解】A,因为,所以A不符合题意.
B,因为,所以B不符合题意.
C,因为,所以C符合题意.
D,因为,所以D不符合题意.
故选:C.
2.下列方程中,是一元二次方程的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查的是一元二次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.根据一元二次方程的定义对各选项进行逐一分析即可.
【详解】解:A,中含有分式,所以该方程不是一元二次方程,不符合题意.
B,化简可得,未知数的次数是1,不是一元二次方程,不符合题意.
C,,不是整式方程,所以该方程不是一元二次方程,不符合题意.
D,,该方程是一元二次方程,符合题意.
故选:D.
3.在下列各式中,二次根式的有理化因式是()
A. B
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