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20__-2024年第一学期教学工作总结范文(精选11篇)
20__-20__年第一学期教学工作总结范文篇1
很快一个学期过去了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一课堂教学:
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。
三、课外活动:
为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在鲁迅中学成立了少年鼓乐队。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每周4次排练。
不足:没能实现在高一成立特长班的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。没有参加市里的合唱比赛,使学生失去了一次展现自己的机会,学习、锻炼的机会。
关于“庆六一”文艺汇演。以为只是年末师生、家长同乐、的一项活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,稍显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如:场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。
四、考试:
为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或调查报告等。
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加省市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;总之,这个学期工作是较为圆满的。
20__-20__年第一学期教学工作总结范文篇2
一、创对等、调和的课堂气氛。
在新课程的教学活动中,教员与学生是对等的,我们应尊重每一个学生,多一些鼓舞,促使他们生动生动、主动地学习。只要在民主、对等、调和的氛围里,学生的思想才可能处于积极主动的活泼状态,才干把慌张的学习过程转变成高兴的学习活动。又因学校条件的限制,教室缺乏了多媒体的协助,因而,在教学中我尽力发挥语文书本的作用,经常引导孩子找一找词语在文中的位置,并联络上下文想一想词语的意义,并培育孩子学习词语的办法,让他们晓得了解词语能够联络上下文、查阅材料和讨教别人。在我的课堂上,经常会听到这样的言语:“教师,我会。”“我对你提个意见。”“我对他有不同的见地,我觉得……。”教师的言语也成了:“你先来说说好吗?”“能向大家说说你是怎样想的吗?”生动生动、积极主动的课堂教学氛围具有很强的感染力,从而激起出学习的无限热情和发明愿望,使他们竭尽全力地投入学习,进步对学习活动的积极性。
二、抓根底学问和根本技艺
由于每个学生都存在个体差别,我班孩子学问根底程度良莠不齐。为了夯实他们的根底学问和根本技艺,我尽力有的放矢,因材施教,不时进步学生的学问程度。比方,在书写方面,我鼎力强调标准性,请求行款划一,字迹工整,并努力克制错别字,“裕”字的偏旁他们容易写成示字旁,我就提示他们:有衣服穿,有谷子吃才是幸福的生活。又如,对修辞手法的判别运用,对各种句式的变换,对病句的修正,对生字新词的了解运用,对近、反义词的积聚等,我都逐一停止解说或强调,以进步学生的根本技艺和语文才能。
三、灵敏机动处置教学办法
依据新课程变革的肉体,学生的学习要表现自主、探求、协作。因而我在教学中
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