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赛乃姆-人音版七年级音乐下册教案

一、教学目标

•知道赛乃姆的定义，能够分析赛乃姆的构成

•学会演唱和弹奏《进击的巨人》和《愿你一生平安》两首赛乃姆曲目

•学生能够组织多声部合唱和乐队伴奏，并创造新的赛乃姆作品

二、教学内容与方法

1.赛乃姆的定义和构成

在教学之前，先让学生了解什么是赛乃姆。赛乃姆（SineWaveMusical

Instrument）是一种通过改变正弦波的频率来创造音乐的电子乐器。赛乃姆音乐的

特点是纯净的波形和闪耀的光效，适合用于伴奏和演唱。

接下来，在黑板上或投影屏幕上展示赛乃姆波形的构成，并让学生分析赛乃姆

的基本元素：频率、振幅和相位。通过展示赛乃姆波形的变化来帮助学生理解赛乃

姆的构成。

2.学唱《进击的巨人》和《愿你一生平安》

我们选取两首经典的赛乃姆曲目作为教学素材。分别是《进击的巨人》和《愿

你一生平安》。

（1）《进击的巨人》

首先，介绍《进击的巨人》的作者和背景，引导学生感受到这首曲子的风格和

情感。然后，演示如何唱出该曲目的主旋律，并指导学生跟唱。

（2）《愿你一生平安》

接下来，介绍《愿你一生平安》的作者和背景，引导学生感受到这首曲子的风

格和情感。然后，演示如何唱出该曲目的主旋律，并指导学生跟唱。

针对学生学唱不好的情况下，也可通过音乐软件播放两首曲子的伴奏，并让学

生模仿唱出主旋律。

3.学习乐器演奏技巧

要求学生能够在教学结束后可以弹奏笛子或者口琴。通过演示和操作的方式，

向学生讲解乐器演奏技巧，让学生掌握简单而实用的口琴演奏技巧。

通过多次练习和实践，学生可以掌握如何使用口琴演奏赛乃姆音乐中的主旋律

和和声。

4.组织多声部合唱和乐队伴奏

最后，让学生分成小组，组织多声部合唱和乐队伴奏演奏课程中两首曲目和自

己创造的赛乃姆作品。鼓励学生表演自己的作品。

三、教学评估方法

教师采用针对性评估，通过听唱、实际演奏情况、个人作品的表现等方面来进

行评估。

四、教学反思与优化

在教学中，应根据学生的实际情况进行针对性调整。例如，如果学生学唱水平

偏弱，可以通过多次唱跟练习来提高；如果学生对于乐器的演奏不感兴趣，可以通

过多提供操作演奏的机会来激发学生的兴趣。

此外，在组织多声部合唱和乐队伴奏时，教师需要对学生在音乐节奏方面的敏

感度进行进一步培养，以便提高学生未来的音乐素养和表演水平。

综上所述，本课程关注赛乃姆的定义和构成、两首经典赛乃姆曲目和乐器演奏

技巧、组织多声部合唱和乐队伴奏，旨在提高学生的音乐素养和表演水平，增强学

生的音乐兴趣和创造力。