面向新文科的创新创业教育体系建设与实践探索 .pdfVIP

面向新文科的创新创业教育体系建设与实践

探索

作者：欧阳静李秀芹杨秀丽惠珊

来源：《高教学刊》2024年第09期

摘要：為推动哲学社会科学与新科技交叉融合，与教育体系创新融合，与人才培养深度

融合，关注社会层面的反馈评价。该文围绕构建“以本为本”的创新创业目标教育体系，优化

“内外协同”的创新创业教育培养体系，组建“内引外联”的创新创业教育师资支持体系，创建

“问题导向”的创新创业教育工作保障体系，构建“分类分级”的创新创业教育评价体系等方面推

进创新创业教育体系建设和实践探索。

关键词：医科院校；新文科；创新创业教育；体系建设；文管类专业

中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：2096-000X（2024）09-0054-05

Abstract：Theaimofthispaperistopromotethecross-integrationofphilosophyandsocial

scienceswithnewtechnologies，theinnovativeintegrationwiththeeducationsystem，andthedeep

integrationwithtalenttraining，andpayattentiontothefeedbackandevaluationatthesociallevel.

Thispaperfocusesontheconstructionofapeople-orientedinnovationandentrepreneurship

educationsystem，optimizestheinternalandexternalcoordinationinnovationand

entrepreneurshipeducationandtrainingsystem，andsetsupainternalintroductionandexternal

communicationinnovationandentrepreneurshipeducationteachersupportsystem.The

establishmentofaproblem-orientedinnovationandentrepreneurshipeducationworkguarantee

system，theconstructionofaclassifiedandgradedinnovationandentrepreneurshipeducation

evaluationsystemandotheraspectstopromotetheconstructionofinnovationandentrepreneurship

educationsystemandpracticalexploration.

Keywords：medicalcollege;newliberalarts;innovationandentrepreneurshipeducation;

systemconstruction;Administrationmajor

新文科之“新”旨在突破原有传统的文科思维和文科模式的多学科交叉互构，国家提出新文

科建设战略的整全性为高校创新创业教育指明了发展方向，也为创新创业教育的多维度应然角

色塑造提供了具有时代属性的标签打造。本文重点探讨面向新文科的创新创业教育新体系建设

实践，以期构建可操作、易推广的创新创业教育体系及其实施路径与方法[1]，提高专业类院

校特别是医科类院校的新文科人才培养质量，培养复合型、创新型高素质人才，服务于地方区

域创新驱动发展。

一新文科与创新创业教育

文科是一门综合学科，包括文学、哲学、历史等多学科。2018年，教育部宣布推进新文

科建设，以实现文科创新升级。2020年，教育部发布《新文科建设宣言》，旨在培养知识复

合和学科融合型人才，实现多学科交叉融合[2]。新文科建设成为了中国高等教育发展的核心

战略之一。

2010年，教育部发布《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意

见》，明确创新创业教育是适应国家发展需要的教学理念和模式[3]。2021年，教育部高教司

提出将“双创”教育融入人才培养全过