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课题
表层洋流分布规律
备课时间
年月日
上课时间
年月日
主备
袁乐华
审核
杨凤华
教
学
目
标
知识技能
了解世界表层海水的运动规律
2、理解洋流分布规律的形成机制
过程与方法
结合“六风七带”及海陆分布,从根本上解释洋流的流向。
情感价值
培养学生科学探索的精神
教学重点
世界洋流的分布规律
教学难点
洋流分布规律的形成机制
教学步骤:〔表达教学过程、时间安排、板书设计、学法指导、小结、
作业布置、教后反思〔实际教学效果及改良设想〕等〕
教学手段、方法
探究学习主干知识:〔10分钟〕
洋流的概念:海洋中的海水,比拟稳定地沿着一定的方向做
流动。
2.洋流的分类〔按性质〕
〔1〕:从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。
〔2〕:从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。
3.洋流的影响因素、、
4.洋流的分布规律〔15分钟〕
〔1〕中低纬度海区形成以为中心的大洋环流〔北南逆〕
〔2〕北半球中高纬海区形成以为中心的大洋环流〔北南无〕
〔3〕南半球中高纬度海区形成和南极绕极流。
〔4〕北印度洋海区形成〔冬夏〕
重点解析:〔10分钟〕
1.洋流与等温线的关系
〔1〕“暖高寒低”即暖流流经海区的等温线凸向高纬度海区,寒流流经海区的等温线凸向低纬海区。
〔2〕“凸向即流向”即洋流流经海区等温线凸出方向即为洋流流向。
〔3〕“低来寒,高来暖”即由低温海区流向高温海区的洋流为寒流,反之为暖流。
2.洋流分布规律总结
中低纬海区,形成以副热带为中心的大洋环流,北半球呈顺时针方向,南半球呈逆时针方向,大洋的东岸〔大陆的西岸〕为寒流,大洋的西岸〔大陆的东岸〕为暖流。
北半球中高纬海区,形成以副极地为中心的大洋环流,大洋的东岸为暖流,大洋的西岸为寒流。
南极大陆的外围形成自西向东的西风漂流〔性质为寒流〕。
北印度洋海区,形成季风洋流,夏季为顺时针,冬季为逆时针。
典题解析:〔5分钟〕
例.〔1〕〔07年高考上海〕以下海区中,大洋环流呈顺时针方向流动的是〔〕
A北半球热带、副热带海区B、北半球高纬度海区
C.南半球热带、副热带海区D、冬季北印度海区
〔2〕以下关于暖流分布的表达,正确的选项是〔〕
南半球大陆东部海区均有分布B.南北半球中纬度海区均有分布
C.北半球大陆西部海区均有分布D.南北半球高纬度海区均有分布
读图完成7—8题
7、如果图中三条纬线分别表示25度、30度、35度,
以下表达正确的选项是〔〕
A、甲位于南半球
B、乙位于北半球
C、甲图泮流为寒流
D、乙图洋流为寒流
8、如果甲乙两图都位于太平洋,判断甲乙两图的洋流的名称〔〕
A、甲为秘鲁寒流B、乙为东澳大利亚暖流
C、甲为千岛寒流D、乙为巴西暖流
课堂小结:结合PPT〔5分钟,学生自主整理〕
板书设计:
1.洋流的概念
2.洋流的分类〔按性质〕
〔1〕暖流:从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。
〔2〕寒流:从水温低的海区流向水温高的海区的洋流。
3.洋流的影响因素
4.洋流的分布规律
教学反思:
夯实根底
把握规律
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