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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
【课题】
Unit6Whenwasitinvented?
SectionA1a—1c
【学习目标】
句型:Whenwasthecarinvented?
弄清一般过去时态的主动语态与被动语态的差异,并通过练习和运用加以巩固。
【学习重点难点】
句型:Whenwasthecarinvented?
弄清一般过去时态的主动语态与被动语态的差异,并通过练习和运用加以巩固。
【学法指导】
在学习中,懂得人类的科学发明创造了丰富的物质文明,激发创造发明的能力和愿望。并乐于参加学习小组活动,积极合作。
【教学过程】
导入(启发探究3分钟)
通过课件呈现中国古代的发明:
gunpowder/compass/papermaking/printing
然后问学生:Whatarethey?
Helpthestudentstosay:TheyarefourinventionsofChina.
Getthestudentstorepeat.
叫学生列举一些他们知道的发明,如car,telephone,computer,TV等。
Thenshowsomeinventionsonthescreentothestudents:
Telephone,calculator,car,personalcomputer,TV,lightbulb,alarm,clock,microwaveoven,electricslipper.
Teacher:Therearemanyusefulthingsintheworld.Theyhelpusalotinlife.(Showsomepicturesonthescreen)
Whenweretheyinvented?
Students:_____________________.
①Thetelephonewasinventedin1876.
②Thecomputerwasinventedin...
……
二、自学(自主探究6分钟)
文化背景导读
HowAmericansshowedtheirrespectforEdison
ThomasAlvaEdisonwasawardedmorepatentsoninventionsthananyotherAmerican.Whenhediedin1931,Americanswonderedhowtheycouldbestshowtheirrespectforhim.
Onesuggestionwasthatthenationobserveaminuteortwooftotalblackout.Allelectricpowerwouldbeshutoffinhomes,streets,andfactories.
PerhapsthissuggestionmadeAmericansrealizefullywhatEdisonandhisinventionsmeanttothem.Electricpowerwastooimportanttothecountry.Shuttingitoffforevenashorttimewouldhaveledtocompleteconfusion.Ablackoutwasoutofthequestion.
OnthedayofEdison’sfuneral,manypeoplesilentlydimmedtheirlights.Inthiswaytheyhonoredthemanwhohaddonemorethananyoneelsetoputagreatforceofelectricityathiscountrymen’sfingertips.
翻译下列年代:
1nineteenseventy-one____________
2eighteeneighty-five__________
3.eighteenseventy-si
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