课时练第8课《世说新语二则——陈太丘与友期行》02(含答案).pdfVIP

第8课《世说新语二则——陈太丘与友期》课时练

1．《陈太丘与友期》。作者是（朝代），是

由他组织一批文人编写的。

2．指出下列加横线字的古今词义变化。

A．陈太丘与友期行古义：今义：

B．太丘舍去古义：今义：

C．下车引之古义：今义：

D．元方入门不顾古义：今义：

3．解词

（1）陈太丘与友期行

．

期：

（2）去后乃至

．

乃：

（3）相委而去

．．

委：去：

4．翻译

（1）非人哉!与人期行，相委而去。

_______________________________________________________

（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

（3）待君久不至，已去。

5．写出下列语句中省略的内容

示例：（陈太丘与友）期日中，过中（友）不至。

（1）太丘舍去，（）去后，（）乃至。

（2）“（）待君久不至，（）已去。”

阅读完成第6-10小题

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，

门外戏。客问元方：尊君在不？答曰：待君久不至，已去。友人便怒：非人

哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；

对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。

6．陈太丘“期日中，过中不至”，陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样

的人？

7．元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明

元方是个怎样的人？

8．有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客

人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？

9．有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？

10．友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉？

阅读完成第11-13小题。

郢人有遗燕相国书者。夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。”云而过书“举

烛”。“举烛”，非书意也。燕相受书而说之，曰：“举烛‘’者，尚明也；尚明也者，

举贤而任之。”燕相白王，王大说，国以治。

治则治矣，非书意也。今世学者多似类此。

11．解释加点的字。

遗（）夜书（）说（）

尚明（）以治（）

12．翻译下列句子。

①云而过书“举烛”。

②治则治矣，非书意也。

13．这个故事的寓意是：。从中可

归纳出一个成语：。

阅读下面文言语段，完成第14-16小题。

鸦学鹊鸣

南方有鸦，方乳雏。羽毛既具，将教之鸣，曰：“吾音恶劣，为世所嫉，身

不能易，请易其子。”

于是，引雏往见乾鹊曰：“吾子，鸦也；而欲习君之声。毋惜为吾子师。异

日变恶之善，转世人之嫉以为喜，即亦何敢忘返哺之报！”

鹊受而教之。鹊鸣唶唶，鸦鸣哑哑，两不相入。鹊不胜忿，喙且啄之，爪且

搏之。鸦亦不胜苦，而终不能变其哑哑之声。鹊顾鸦笑曰：“汝自鸦种耳，吾不

能为汝何。”遣之使归。

鸦归故巢，与其母哑哑唱和，不习而若惯焉者。

14．下列加点的词解释不正确的一项是（）