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特色透练2非连续性好用文本阅读
一、阅读下面的文字,完成后面的题目。
材料一每个时代都有属于各自时代的偶像。对才华出众、外形靓丽、造型时尚、为人友善、特性独特的明星产生倾慕心理,唯恐是每一代青少年必定经验的心理体验。由于所处的文化环境不同、传播渠道不同、审美标准不同,每一代人对偶像的认知自然会有所区分。然而,在差异化的表象之下,不同时代的人们又会对偶像的概念达成肯定的共识,那就是任何优质偶像、大众榜样都应当具有过人的艺术才华、执着的敬业精神和良好的公众形象。
(摘编自杨洪涛《偶像不是流量堆出来的》,
《光明日报》2018年8月30日)
材料二当前文化领域,仍存
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