部编版二年级上册语文复习计划(含期末教学总结2篇) .pdfVIP

必威体育精装版部编版二年级语文上册复习计划+教学总结（2篇）

必威体育精装版部编版二年级语文上册复习计划

时间如白驹过隙，不知不觉，考试已进入倒计时。为了能帮助学

生进行有效的复习，考出良好的成绩，根据本班学生的学习情况特制

订以下复习计划：

一、复习内容

1.夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。以

书为主，对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。对学

生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。

2.以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本

方法。抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语

文的兴趣，紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补

缺的复习工作。

3.根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的

复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。、

4.阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学

生的阅读能力。

5.以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生

各异的思维方式。

二、复习策略

复习难点是帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、

多音字。指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到

积累语汇的目的。

(1)汉语拼音:用部首查字法查字典。

(2)字：看拼音写字词，形近字辨析组词，多音字(组词，在句子

中选择字音)，总结易错的字，写出相同偏旁的字(独体字加偏旁组新

字，再组词。)复习和掌握一些常用的识字方法(加一加、减一减、换

一换、合一合等)。辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多

音字、音近字。引导学生根据生字的偏旁，来判断它们的用法，重在

引导学生在运用和积累的过程中，发现和总结出它们各自的用法。结

合具体的语境，设计一些练习题，让学生在句子中找出反义词，或者

进行一些口答或者书面的填空。

(3)词语：反义词、近义词、填合适的词(数量词、词语搭配)出

现形式有：直接填空、连线、在句子中填写。拓展积累词语：你能写

出这样的词语吗?(四字词语、AABB式，ABAC式，ABB式)

(4)句子：加标点、造句、被字句和把字句、比喻句。通过把句

子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写

一句完整话的目的。

(5)古诗背诵：要求背诵的课文，能填空或会默写。

(6)阅读：数句子和自然段。按要求画有关的句子。(注意画准、

画全。)根据短文内容填空。(要找到有关句子注意标画，写正确。)

选择文中的多音字的正确读音或正确的字，选择恰当的词。词语搭配、

找近义词、反义词。(连线、填空)加标点符号。拓展(如:你想对文中

的##说点什么?)注意抓住主要人物说，句子要通顺。

(7)看图写话：重点指导学生如何看图。单幅图看图写话：抓住

图上都有什么，是什么样的。最重要的是抓住谁在干什么，怎么干的?

干得怎么样?当时会说什么，神态怎样。(由图展开想象。)[本册的写

话复习，重点要指导学生做到以下几点：仔细观察画面，弄懂图意。

积累一些句式，如：谁干什么。什么时候，谁在哪里干什么。并能运

用指定的句式来写话。根据表达的需要，学会使用逗号、句号、问号

和感叹号。认真检查写好的句子，发现错别字及时改正。：立足让学

生进一步熟悉和练习巩固。

三、复习时间安排

复习进度：（主要根据老师各自的安排）

第一阶段：从12月15日——12月21日共计5天（分单元复习）

练习看拼音写词语、根据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组

词、一些基础知识，背诵的课文、会认的字、多音字、课后题。

第二阶段：从12月22日——1月6日，共计11天。(分类复习)

1.字词部分：查字典、填上适当的词、选字填空、写出近义词、

按要求写词、补充成语、划去不同类的词语等

2.句段部分：连词成句、补充句子成分、组词造句、加标点、照

样子改写句子等

3.写话：整理句序、看图写话等

4.综合练习

5.模拟试题

四、复习时候的侧重点

要以课本为基本出发点，重视课本内容和基础知识，在此基础上

给学生扩宽知识面，要加强各种句式的训练，使学生能较为熟练地掌

握把句子补充完整的方法。注重词语、句子、古诗的积累，提高学生

的人文素养，并且要经常设计一些语言迁移的