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2024年秋“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”
高二期中联考历史试题(B卷)
考试时间:2024年11月13日考试用时:75分钟试卷满分:100分
★祝考试顺利★
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.周公东征后在战略要冲设置隶属中央的地方军政机构,“诸‘侯”作为周王派遣到地方政区的主官,需要接受中央任免与监督。三卿等地方封国的主要官僚,由中央直接任命。这表明
A.周初君主专制制度初步建立起来
B.内外服制度有利于对地方的管理
C.周公创立分封制协调了央地矛盾
D.周初央地关系带有中央集权属性
2.《魏书·官氏志》记载,天赐二年(405年),“又制诸州置三刺史,刺史用品第六者,宗室一人,异姓二人,比古之上中下三大夫也。郡置三太守,用七品者。县置三令长,八品者”。据此可知
A.中央官员的选拔存在出身等第的限制
B.地方行政管理实行州、郡、县三级制
C.曹魏政权通过笼络士族势力维护统治
D.设刺史利于加强对地方官员的监察
3.《文献通考》记载:“唐初,始合中书、门下之职,故有同中书门下三品、同中书门下平章事,其后又置政事堂,盖以中书出诏令,门下掌封驳,日有争论,纷纭不决,故使两省先于政事堂议定,然后奏闻。”对此解读合理的是
A.中书、门下始设立于唐朝B.设政事堂出于分权制衡的需要
C.三省出现了一体化的趋势D.三省制提高了政府的行政效率
4.《吕氏乡约》中有“罚式”篇,其规约如下:“犯义之过,其罚五百…不修之过,及犯约之过,其罚一百…凡轻过,规之而听,及能自举者,止书于籍,皆免罚。”据此可知,《吕氏乡约》
A.具有外在强制性B.注重宣讲圣谕C.以道德教化为主D.深受理学影响
5.中原王朝对西南边疆的统治制度,经历了从“羁之治”“土司制度”到“改土归流”的三个过程。对此,以下说法准确的是
A.改土归流政策始于清乾隆时期
B.土司制度弱化了对边疆地区的管理
C.设西域都护府是其中重要一环
D.边疆管理呈现出与内地一体化趋向
6.谭嗣同在《仁学》中从两个方面批驳荀子:一方面,街子败坏孔门的民主之道,将中国引向君主专制的道路;另一方面,街子在臣子中开启了乡愿的不良风气,配合君主专制式政治,影响了中国二千多年。他的意图在于
A.托古改制以减少变法阻力B.将子塑造为君主专制的始作俑者
C.宣扬先秦儒学的民本思想D.维护孔子形象以巩固儒学正统地位
7.晚清官员刘锡鸿在官场上是“极顽固之旧学派”,处处与“颂美西法”的郭嵩焘为难,甚至在公堂上“擅拳掳袖”地要打倒郭嵩焘。而私下里他却感叹西方议会“合众论以择其长,斯美无不备”。这可以折射出
A.晚清官员具有两面性B.晚清社会转型的艰难
C.顽固派反对学习西方D.向西方学习逐渐深化
8.图1是1916年6月12日,马星驰在《新闻报》上发表的一幅漫画。画面中,一列火车已脱离轨道,两组人员正齐心协力,将一面写有“中华民国”的大旗和两面五色旗插在火车头上。对此,以下说法准确的是
图1
A.作品主旨在于反对袁世凯复辟帝制
B.二次革命得到了群众的积极响应
C.漫画体现了国人对民主政治的期待
D.铁轨弯曲表明政党政治名存实亡
9.1928年,上海《民国日报》刊文指出:“日方受中美新约打击,日使馆方面极感处境恶劣,并因英将继美而对华示同一态度…日本有陷于孤立之虞。”材料可用以说明
A.“济南惨案”的发生使日本陷于孤立
B.帝国主义列强对中国的争夺日趋激烈
C.英美在反对日本侵略中国上达成一致
D.《中美关税条约》签订推动日本妥协
10.图2《人民日报》中“一边倒”一词的使用频率。对此的合理解释是
图2
①新中国成立伊始,需要明确自己的外交政策,故1949年的使用频率较高
②1957年有效篇数较高,这与苏联扼杀“布拉格之春”后人们的质疑有关
③1960年该词的使用频率升高,表明中苏关系得到了进一步的巩固和发展
④1952年以后该词
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