江苏省靖江市靖城中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题(解析版).docx

江苏省靖江市靖城中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题(解析版).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

江苏省靖江市靖城中学2024-2025学年七年级上学期期中

道德与法治试题

(考试时间:45分钟满分:50分)

注意事项:所有试题答案均填写在答案卷上,答案写在试卷上无效。

第I卷(选择题共20分)

一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分)

1.“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我人生中留下了抹不去的记忆。”“我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文的话说明()

A.中学时代是只需要享受生活的阶段

B.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础

C.我们可以摆脱父母管束,重新塑造一个“我”

D.中学时代比其他任何成长阶段都有意义和价值

【答案】B

【解析】

本题考查中学时代。

A:中学时代我们不能只是享受生活,但是也要为自己的梦想拼搏努力,A说法错误;

B:依据教材知识,结合题干可知,中学时代是人生发展的一个新阶段,我们也迈上了人生的一个新阶段,是我们长知识、长身体的重要时期,它将为我们的一生奠定重要基础,B符合题意;

C:我们要听从父母的教导,在初中阶段不断完善自我,重塑一个“我”C说法错误;

D:中学时代是人生发展的一个新阶段,人的成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,D说法错误;

故本题选B。

2.小郑准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点,写一篇小论文。下列素材可以被用作论据的有()

①集体生活——涵养我们的品格②新的课程——增加我们的学业负担

③社团活动——给我们提供培养兴趣的平台④社会实践——让我们远离学习

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】B

【解析】

本题考查初中阶段的新变化、中学生活的机会与挑战。

①③:依据教材知识,集体生活培养了我们的合作精神和团队意识,有助于涵养我们的品格;社团活动给我们提供培养兴趣的平台,丰富了我们的校园生活,有助于我们全面发展,故①③符合题意;

②:新的课程增加我们的学业负担,这不是提供发展的机会,反而是增加了学习压力,故②说法错误;

④:社会实践属于学习,有利于增强学生社会经验,故④说法错误;

故本题选B。

3.下图启示我们()

①有规划者必定成功

②不要把时间浪费在规划上

③合理的规划有助于我们达成目标

④缺乏合理规划人容易陷入盲目和无序

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】D

【解析】

本题考查规划的含义及重要性。

③④:依据教材知识,分析题文,图表通过时间管理的效率对比,说明了合理规划的重要性。合理的规划(有计划并且自律)能够有效安排时间,有助于达成目标;而缺乏规划(无计划且无自律)会导致时间利用效率低下,容易陷入盲目和无序,故③④符合题意;

①:有规划者,也不一定能成功,故①说法错误;

②:忽略了规划的意义,故②说法错误;

故本题选D。

4.以下是小旺同学综合素质评定书中的“自我评价”部分,从认识自我的角度对该部分内容进行分解,其中正确的是()

序号

特征

性质

我高高疲瘦的

身体特征

我性格开朗,心态乐观

心理特征

我是语文课代表

生理状况

我身体素质较好,体能测试轻松过关

群体关系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】A

【解析】

本题考查认识自我全面分析的要求。

①:高高瘦瘦是通过对自己的身高体重方面的身体特征来认识自己,故①符合题意;

②:性格开朗、心态乐观是通过对自己的性格等心理特征来认识自己,故②符合题意;

③:语文课代表是通过班级中的角色来认识自己,故③说法错误;

④:身体素质好,体能轻松过关是通过对自己的能力特征来认识自己,故④说法错误;

故本题选A。

5.老师说我学习用功,家长认为我贪玩好动;同学说我热情开朗,邻居认为我不善言谈……面对他人的评价,我应()

A.用心聆听,照单全收 B.迷失自我,无所适从

C.客观分析,勇于面对 D.置若罔闻,平静拒绝

【答案】C

【解析】

本题考查正确对待他人评价。

C:结合所学知识可知,面对他人的评价,我们应该客观分析,勇于面对;我们要用理性的心态面对他人的评价,既不盲从,也不忽视,客观分析这些评价,有则改之,无则加勉;故C正确;

A:他人的评价可能存在片面性或不准确的情况,不能照单全收,故A错误;

B:不能因为他人的评价而迷失自我、无所适从,故B错误;

D:置若罔闻、平静拒绝是不正确的态度,他人的评价可能对我们有一定的参考价值,故D错误;

故本题选C。

6.小刘升入中学后,因学习基础薄弱,数学成绩一直不理想。小刘经过不断努力,一年后他的数学成绩跃居年级第一。特别是解题思维能力有了很大提升,大家都很佩服他。这给我们的启示是()

A.要学会挑战规律,做自己不擅长的事 B.保持良好的心态,不必在意

文档评论(0)

132****5385 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档