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部编版二年级语文上册;称;4曹冲称象;听老师读课文,标出自然段序号。;1;我会认;大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。;带着儿子曹冲和官员们一同去看。;官员们一边看,一边议论。;“止”是一个象形字,本义是“脚”,你看甲骨文的“止”多像一只脚啊!“止”本义是“脚”,后来演变为表示“停止”的意思。;;我会读课文;学习课文;第2自然段,用“﹏”画出描写大象的句子。;大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。;大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。;官员们在议论什么?;学习课文;;把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。;赶象上船;;;然后称一称船上的石头。;;按照曹冲称象的方法给下面句子排排队。;?
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