《林教头风雪山神庙》.pptx

大河向东流

天上的星星参北斗

说走咱就走

你有我有全都有

路见不平一声吼

该出手时就出手

风风火火闯九州;林教头风雪山神庙;元末明初小说家。

博古通今，才气横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象、一切技术无不精通。19岁中秀才，29岁中举人，35岁曾中进士。后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成“四大名著”之--的《水浒传》，又名《忠义水浒传》。;这部书是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露了北宋王朝朝政的黑暗腐败。

《水浒》故事性强，情节紧张生动，引人入胜，语言简练生动，是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。;本书结构严整，以官逼民反，替天行道为主线，每个故事又独立成章。;本文前传;课文选自《水浒》第10回，标题是“林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场”。

它主要描写了林冲由奉公守法、逆来顺受到奋起反抗、逼上梁山的经过，反映了官僚恶霸的凶残，封建社会政治的腐败，逼迫人民走向反抗斗争的道路。;

赍发jī酒馔zhuàn把了盏zhǎn

不省得xǐng仓廒áo央浼měi

迤逦yǐlǐ干碍ài彤云tóng

碎琼乱玉qióng搠shu仓廒a;小说;请大家根据本文情节划分段落层次并给每一部分拟一个小标题。

明确:

;林教头沧州遇旧知(开端);(2)林冲被高俅陷害，仍称仇人为“高太尉”，并对李小二“坦言”自己是“罪囚”，体现了林冲怎样的性格特点?

明确:;陆虞候密谋害林冲(发展);①大惊：一马上意识到“那泼贱贼”是要来害自己

②大怒：休要撞着我，只叫他骨肉为泥!

③复仇：上街买刀，带在身上，团团寻了一日。;林教头接管草料场(发展);明确:;风雪夜山神庙复仇(高潮和结局);明确:

林冲对这个世界是小心的，是赔着小心地呵护着这个世界，虽然它如此寒凉(大雪)，如此残破(崩坏)，如此寂寥，但他仍不愿失去自己仅??的安身之所。;(2)买酒回来，发现草厅被雪压倒了，又有-段细节描写一-;②写林冲的软弱和随遇而安。他没有怨恨，没有激愤(管营不是说可以弄些盘缠吗)，将就着过。;(3)林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。”，作者为什么要描写这么一个细节?;(4)入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。--荒山古庙。;①有定性。在这样的狼狈和仓皇里，仍然有条有理从容不迫，耐得住性子，心不烦意不乱，有定性。一深藏不露的力量。

②无反心。没有过激的言论和举动。

③再次强调林冲所拥有的六大件:花枪、酒葫芦、絮被、毡笠子、白布衫、钥匙。;(5)杀前两个，一点都不罗嗦，杀陆虞候，为什么要罗嗦几句?;(6)结尾一句再次提到林冲的六大件，如何理解？;第三，写到了枪。

“提了枪”。

枪是冲突与决杀，是与这个世界决绝、复仇的东西，现在紧紧握在手里。;林冲性格的变化与发展;回首看看林冲走过的路，从东岳庙(高俅千儿子调戏他老婆)到梁山泊，是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的路?你可以用一个字概括吗?;思考：;所以走投无路，揭竿而起的人又何止林冲一个?

这就是本文主题“官逼民反”。;林冲是封建社会官逼民反的最典型的例子，这真是：

“英雄末路怎能安家乐业，世道凄凉何不揭竿而起。”;

猫儿给围赶得走投无路，也会变成狮子。--塞万提斯

医治罪恶的正确方法是和它斗争。--泰戈尔;小说环境描写;(3)环境描写的作用主要有:

①交待故事发生的时间、地点，为人物活动提供具体的背景。;②渲染气氛;③烘托人物形象;④揭示人物心理,表现人物性格。

;⑥深化作品主题;③看那雪，到晚越下得紧了。(越紧);鲁迅先生说:“那雪正下得紧”比“大雪纷飞”多两个字，但“神韵”好得远。为什么?;如写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷”，是用人物感觉暗写风雪。写林冲则神庙里，“先取下毡签子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截身”。;(1)渲染气氛，烘托人物:;①作品通过对风雪的描写，暗示了将要发生的故事情节的趋向。(埋下伏笔)

比如，管营差遣林冲去接管草料场，这对不知管营阴谋