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6逍遥游

学习目标

1.了解其人及《逍遥游》的写作思路、基本思想。

2.掌握文中的通假字、古今异义词、多义词以及文言特殊句式。

3.了解的哲学观点,理解文中丰富的想象。

4.学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法以及借用寓言说理的写作技巧。

5.理解逍遥游”的境界。

【自主梳理】

一、整体感知

1.结合注释,读准字音,读出节奏,疏通全文。

2.查找有关的资料。

二、自练自测

(一)诵读正音

鲲鹏()抟()迁徙()北冥()夭阏

.....

()

沮()榆枋()斥()舂米()泠然()

....

蓬蒿()翱翔()恶乎待哉()穷发之北()

....

知效一官()决起而飞()数数然()蟪()

....

(二)填空

战国时期著名的家、家,道家学派的代表人物。《一书现存

篇,《逍遥游》可以看作是的代表作。

(三)文言知识积累

1.通假字

(1)北冥有鱼()(2)旬有五日而后反()()

...

(3)三餐而反()(4)小知不及大知()

...

(5)此小大之辩也()(6)故夫知效一官()

..

(7)辩乎荣辱之境()

2.古今异义(写出古义与今义)

①海运则将徙于南冥

..

②野马也,尘埃也

..

③腹犹果然

..

④众人匹之

..

⑤抟扶摇羊角而上者九

..

3.词类活用

①水击三千里

②而后乃今将图南

③我腾跃而上,不过数仞而下

④德合一君,而征一国者

..

⑤彼于致福者

4.重点语句翻译

(1)怒而飞,其翼若垂天之云。

(2)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,

水浅而舟大也。

(3)背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九,绝云气,负,然后图南,且适南

冥也。

(4)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,

圣人无名。

5.名句默写

(1)天之,??

(2)背负,

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