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高二年级期末总结

高二年级期末总结范文（精选9篇）

时间如同白驹过隙，一眨眼就期末了，回想这个学期的工作，有

欢笑，有泪水，有成长，有不足，快来写一份期末总结吧！怎样的期

末总结才算得上一份优秀的期末总结呢？下面是小编精心整理的高二

年级期末总结范文（精选9篇），欢迎大家分享。

高二年级期末总结1

一学期来，本人在学校的工作安排下，担任了高二年级生物教学

工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下、在教师们的配合下

尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的

实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期

工作计划，为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个

教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知

识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《高中生物课程标准》的

精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研课

标和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极进行教学改革。

通过开展公开课教学活动，发现自身的不足，取长补短。提高自

身教学水平。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动

学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使

他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言尽量简洁明了，

形成语言专业化，在学生有疑问的同时再以通俗的语言加以解释。课

堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。积极参加市校

际组、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教研活动，

吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各

类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

所以，在中学生物教学中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通

过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的

天性和个性得以自由健康的发挥。

担任学校总务处副主任，能配合总务主任做好学校的后勤保障工

作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。

在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，也掌握了一些学

习生物的方法和生物实验技能。但有个别同学上课不听课，不思考，

不做作业，成绩很不理想。由此，导致部分同学学习成绩很差。但本

人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课

后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要

求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从

而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

由于环境与条件的制约，学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不

快，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。

高二年级期末总结2

本学期学校安排我担任高二xx班的班主任工作，根据本班实际，

我主要做了以下工作：

一、首先组建新班委

本学期高二年级按学生的成绩重新组建新的班(并分文理班)，而

xx班是理科的第二层次班，学习成绩差、自费生多是本班的特点，再

加上有五位年级上的特差生组合在一起，使得该班的工作比较难做。

如何选好本班的班委是管好该班的一个关键。在第一周的班会课上，

我提议让大家选班委，但因都是差生，大家也都差不多，谁都不愿担

任班委工作，这样，就只好由我指任临时班委，因只是凭我的直觉，

所以开始班委都不很理想，工作一段时间后，进行了适当的调整，大

多数班委的工作还是好的，这也给我带好这个班增强了信心。目前，

就只有副班长同学意见多一些，其他班委还可以。

二、依靠班委积极工作，带动人班的学习

高中的学生能力较强，许多工作都可以放手地让他们自己做，自

己管理。开始我居于这种心理，也就放手地把许多工作让学生自己去

做，但开学几周以后，我发现学生的学习积极性不高，而对新的班委

意见大，许多学校安排的工作不能很好地完成，面对出现的问题，我

在每周班会上都强调，对差生提出批评，但效果都不很好，因此，我

把班委组织起来，订自己的工作计划，找自己的工作失误，帮助他们

解决工作中的困难，并提出明确要求，班委一定要以身作则，特别是

在学习纪律上，一定要起好的带头作用。通过几次班委的工作小结会，

使得班上的许多工作有了好转。

三、积极鼓励，增强信心

对于本班的工作，面对这么多的差生，怎样才能把良好的学习风

气建立起来呢?我在工作中更多的是采取积极鼓励的办法，使学生能看

到自己的优点而增自己