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部编人教版小学一年级语文上册全册教案
第一课：认识汉字“人”
教学目标：
•通过了解汉字人“”的结构，能正确书写并认读人“”字；
•能够初步感知人“”字的含义，初步了解汉字的起源。
教学重点：
•书写和认读汉字人“”。
教学难点：
•感知人“”字的含义。
教学准备：
•课件、黑板、字卡
教学过程：
1.导入：通过图片或实物让学生感知人“”字的形状。
2.演示汉字书写笔顺，让学生跟读。
3.让学生用手指在空中或纸上模仿书写人“”字。
4.利用字卡，让学生认读人“”字。
5.拓展：通过故事、歌曲等形式，进一步加深学生对人“”字的印象。
第二课：认识汉字“大”
教学目标：
•通过了解汉字大“”的结构，能正确书写并认读大“”字；
•能够初步感知大“”字的含义，初步了解汉字的起源。
教学重点：
•书写和认读汉字大“”。
教学难点：
•感知大“”字的含义。
教学准备：
•课件、黑板、字卡
教学过程：
1.导入：通过图片或实物让学生感知大“”字的形状。
2.演示汉字书写笔顺，让学生跟读。
3.让学生用手指在空中或纸上模仿书写大“”字。
4.利用字卡，让学生认读大“”字。
5.拓展：通过故事、歌曲等形式，进一步加深学生对大“”字的印象。
（接下来同样的方法展开其他汉字教学，每个课程中列出目标、重点、难点、
准备和教学过程）
总结
通过本套教案的实施，学生可以初步认识一些常用的汉字和对应的含义，培养
学生对汉字的兴趣，为以后更深入的汉字学习打下基础。同时，教师可以根据实际
情况调整教学内容和方法，使教学过程更加生动有趣。
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