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软件工程专业工程教育认证管理系统设计
摘要
工程教育是我国高等教育的重要组成部分，是国际通行的工程教育质量保障制度，是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。其核心是要确认工科专业毕业生达到行业认可的既定质量标准要求，是一种以培养目标和毕业出口要求为导向的合格性评价。要求专业课程体系设置、师资队伍配备、办学条件配置等都围绕学生毕业能力达成这一核心任务展开，并强调建立专业持续改进机制和文化以保证专业教育质量和专业教育活力。
为解决“软件工程”专业工程教育专业认证过程中课程达成度量化难、计算量大、认证考
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