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七年级·生物·苏教版·上册第3单元生物圈中的绿色植物第五章绿色植物的一生第三节植物生长需要水和无机盐
举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用。◎学习重点:说出植物根尖吸水的主要部位及其吸水和失水的原因。复习根的结构和功能。在上一节课我们学习了根的相关知识,现在以问题“根的结构与功能是什么?”进行复习,巩固根是吸收水和无机盐的主要部位的知识。
植物生长需要水?阅读课本中“植物生长需要水”的相关内容,回答下列问题。1.水对植物细胞的作用:生命活动需要水的参与,维持植物体一定的姿态。?2.吸水的主要器官:根。它吸水的主要部位是根尖的成熟区,因为其中有大量根毛(增加吸水的面积)。?生命活动一定的姿态根成熟区根毛
3.实验:外界溶液浓度影响根细胞的吸水。(1)取两个烧杯,一个装质量分数为10%的食盐水,另一个装自来水。?(2)将一株豆苗的根插入盛有质量分数为10%的食盐水的烧杯中,放置于阳光下。一段时间后,会出现整个幼苗萎蔫了,茎变软了的现象。?自来水整个幼苗萎蔫了,茎变软了
(3)再把豆苗迅速放入盛有自来水的烧杯中,过一段时间,会出现茎叶重新伸展开,豆苗恢复正常的现象。(4)分析结果,得出结论:外界溶液浓度是根细胞失水和吸水的主要原因之一。?外界溶液浓度
4.根细胞吸水和失水的主要原因:植物细胞吸水或失水???
5.不同植物需水量不同,如水稻比玉米需水量多;同一植物不同生长发育时期,需水量不同,果树在开花和果实生长的初期,需水量最大。?·导学建议·“外界溶液浓度影响根细胞的吸水”的实验可提前一天做,也可以用白萝卜块来做实验,观察白萝卜发生什么变化。不同开花和果实生长
植物生长需要无机盐?阅读课本中“植物生长需要无机盐”的相关内容,回答下列问题。1.根吸收的是溶解在水中的无机盐。?溶解在水中
2.实验:含氮的无机盐对植物生长的影响。(1)在两只容器中各栽入一株大小相近的番茄幼苗。?(2)一株只浇自来水,另一株还施加适量的含氮无机盐。?(3)一段时间后,施加了适量的含氮无机盐的一株番茄生长得旺盛。?一株大小相近自来水含氮含氮无机盐旺盛
3.无机盐在植物生活中的作用:(1)需要量多????(2)需要量少的无机盐:需要量十分微小,作用十分重要(含钙、锌、硼的无机盐等)。?含钙、锌、硼
·导学建议·讨论中的实验在现实中做起来的结果可能不怎么明显,可以把实验用的水改成蒸馏水和自来水,并不要加含氮的无机盐,提醒学生自来水中含有多种植物所需的无机盐。
如果课前我们把两个大小相同的萝卜条分别放在浓盐水和清水里,课后取出萝卜条,会有什么变化?答浓盐水中的萝卜条变软了,清水中的萝卜条变硬了。
阅读课文,观察下图,分组讨论下列问题。
(1)吸水的条件是什么?答吸水的条件是根毛细胞细胞液的浓度要大于外界溶液(土壤溶液)的浓度。(2)水分如何进入植物体中?答水分由根毛细胞吸收进入植物体内。
观察课前准备的两株植物,比较浇自来水和既浇自来水又浇含氮无机盐的植物的长势,这说明了什么?推断氮、磷、钾对植物生长的作用以及缺乏症。答既浇自来水又浇含氮无机盐的植物长的粗壮高大,颜色鲜绿;只浇自来水的植株细弱矮小,颜色发黄。这说明植物生长需要氮肥。
名称作用缺乏症状氮肥促进细胞分裂和生长,使枝叶繁茂植株矮小,叶子发黄磷肥促进幼苗生长发育、花的开放、果实和种子的成熟植株矮小,生长缓慢钾肥促进糖类的形成和运输,使茎秆粗壮易倒伏,抗病力差促进细胞分裂和生长,使枝叶繁茂植株矮小,叶子发黄促进幼苗生长发育、花的开放、果实和种子的成熟植株矮小,生长缓慢促进糖类的形成和运输,使茎秆粗壮易倒伏,抗病力差·导学建议·最后的表格由老师引导学生做出来,留时间让学生识记。
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