新学期开学典礼讲话稿(6篇).docVIP

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新学期开学典礼讲话稿(通用6篇)

在我们平凡的日常里,需要使用讲话稿的场合越来越多,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。写起讲话稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的新学期开学典礼讲话稿(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

新学期开学典礼讲话稿1

尊敬的老师们、同学们:

你们好!

今天我们全校师生欢聚一堂,举行开学典礼,其目的就是要总结过去,展望未来,以更加振奋的精神,更加扎实的工作,开创我们头埭中学更加光辉灿烂的明天。

在过去的一学期中,学校坚持将德育工作放在首位,把学生的思想教育、道德教育、人品教育、行为规范教育、学习目的性的教育作为德育工作的重中之重的工作来抓,取得了明显的效果,得到了上级教育行政部门的肯定,得到了社会的认可。头埭中学已创建成常州市德育先进学校,德育工作走出了一条新路,也形成了自己的特色,在20xx年4月召开的溧阳市德育工作经验交流会上,x校长代表我校所作的《狠抓德育常规,彰显德育特色》经验交流报告,受到了与会者的高度评价,程校长荣幸地被推选为溧阳市德育专业委员会理事长,这是我们全体埭中人的骄傲!

在过去的一学期中,学生的思想政治工作是成功的,成绩是主要的,且令人欣慰,但面对现实的教育形势,反思学生思想教育的很多细节,仍有许多不尽人意之处。如:学生的常规管理有些方面尚不到位,如少数学生的良好的卫生习惯没有养成,文明礼貌意识薄弱,少数学生的学习目的性不明确,良好的学习习惯没有养成,学习态度不端正,极少数同学故意损坏公物,外出上网,抽烟,喝酒,男生、女生关系处理不当等现象时有发生,等等。对这些问题的严重性,我们全体老师,特别是有这些问题的同学一定要有深刻的认识,这些问题的解决有待于我们全体师生的共同努力。

同学们,新学期已经开始,我们一定要总结自己,反思自己,正确认识自己,深入思考未来,摆正位子,良好地发展自己。为此,我代表学校向全体同学提出一项要求:学会做人。

20xx年国家颁布的《公民道德建设实施纲要》明确指出:公民基本道德规范二十字:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献,这是我们中学生学会做人的目标和努力的方向。

1、爱国--就是要了解自己的祖国,了解祖国的光荣历史和灿烂文化,爱国要从小事做起;要热爱家乡、学校、亲人、同学、师长,等等。

2、守法--就是要树立法制意识,自觉养成知法、懂法、守法、护法、不违法的行为习惯,学校的各项规章制度,每个同学都必须自觉遵守。

3、明礼--就是要做现代文明人,要尊敬长辈、师长,尊重他人,待人接物要有礼有仪,不讲粗话、脏话,语言保持文明,举止大方、自然。

4、诚信--就是要讲信用,讲实话,不讲谎话,言行一致,待人真诚,有责任感。

5、团结--就是要学会与人友好相处,养成胸怀宽广,海纳百川的气度。

6、友善--就是要有爱心,同学之间要相互关心,相互帮助,做一个品德高尚的人。

7、勤俭--就是要珍惜劳动成果,不奢侈浪费,勤俭节约,不乱花钱。

8、自强--就是要正确面对面临的困难和挫折,要有克服困难的勇气和决心,面对挫折要看到希望,要培养自信心和耐挫力,要培养自己坚强不屈的毅力。

9、敬业--就是要对自己的成长负责,树立上进心和责任心,端正学习态度,明确学习目的,尽自己的最大努力,搞好各门功课的学习,为明天的发展打下坚实的基础。

10、奉献--就是要懂得生命的价值,在国家与个人,集体与个人利益发生冲突时,要勇于牺牲个人利益,若同学、老师有困难时就要奉献爱心,奉献真诚。

同学们,在中学时代的最主要也是最重要的目的之一就是要深刻理解学会做人的深刻道理,学会做人。愿我们埭中的每一个莘莘学子都能以学会做人的二十字方针为目标,成为一个高尚的人,文明的人,无亏于国家,无亏于社会,无亏于学校,无亏于家庭的具有中国特色的社会主义建设的接班人。

谢谢!

新学期开学典礼讲话稿2

尊敬的领导、教师,亲爱的同学们:

大家好!

暑热还未褪去,秋风却已送来。两个月前,我们刚在那里告别了初一的时光;而两个月后,我们又再一次相聚于此,迎接崭新的初二生活。应对一个新的学期,新的开始,此刻,其实我个人的心境跟大家多少有些相同,我满怀期待,但其中也夹杂着忧虑;我感到兴奋,但也包含着忐忑。初二,对于我们来说,都是一个未知,但也正是因为我们从未经历过,我们才拥有机会和期望。在这张白纸上,谱写我们新的篇章和辉煌!

可是也许还有同学沉浸在假期的日子里,没有及时调整心态,正确应对开学。网络上所谓的“假期综合症”、“开学恐惧症”等等一类所谓的“病症”也在同学间流传甚广。其实这些都是一些正常的心理现象。当我们在一段时间内处于放松状态,突然面临开学,难免会有一些紧张甚至不知所措。为了尽快的调整学习的心态和节奏,我提议同学们,必须要严格按照学校里的作息时间,尽快适应学校的作息。另外,给自我一

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