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2025年高中数学人教A版选择性必修1同步复习资料 专题2.16 圆与圆的位置关系-重难点题型检测(教师版).pdf

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专题2.16圆与圆的位置关系-重难点题型检测

参考答案与试题解析

一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)

2222

1.(3分)(2021·广东·高二期中)“=−3”是“圆+=1与圆(++=4相切”的()

A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

【解题思路】根据圆与圆的位置关系及充分条件,必要条件的概念进行判断即可得出答案.

22

【解答过程】=−3时,圆(++=4的圆心坐标为(−3,0),半径为2,可得两圆相切

所以“=−3”是两圆相切的充分条件;

2222

若圆+=1与圆(++=4相切,

=−3=1=−1

当两圆外切时,;当两圆内切时,解得或,

所以“=−3”不是两圆相切的必要条件,选项A正确.

故选:A.

2222

2.(3分)(2022·全国·高二课时练习)已知两圆+=1和(+2)+(−=25没有公共点,则

实数a的取值范围为()

A.(−∞,−42)∪(−23,23)∪(42,+∞)B.(−23,23)

C.(−∞,−42)∪(42,+∞)D.无法确定

【解题思路】根据圆心距与半径和、半径差的关系可求实数a的取值范围.

【解答过程】由已知,得两圆的圆心分别为(0,0),(−2,,半径分别为1,5,

222

故圆心距=(0+2)+(0−=+4.

22

因为两圆没有公共点(外离或内含),所以+45−1或+45+1,解得−2323或−

4242

或.

故选:A.

2222

:(−1)+(−1)=28:+(−4)=18

3.(3分)(2022·广东汕头·高二阶段练习)圆1与2的公

共弦长为()

A.23B.26C.32D.62

【解题思路】已知两圆方程,可先让两圆方程作差,得到其公共弦的方程,然后再计算圆心到直线的距离,

再结合勾股定理即可完成弦长的求解.

2222

【解答过程】已知圆:(−1)+(−1)=28,圆:+(−4)=18,

12

两圆方程作差,得到其公共弦的方程为::−3+12=0,

|1−3+12|

=10

而圆心到直线的距离为=,

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