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同伴互评在学生学习中的应用研究教学研究课题报告
目录
一、同伴互评在学生学习中的应用研究教学研究开题报告
二、同伴互评在学生学习中的应用研究教学研究中期报告
三、同伴互评在学生学习中的应用研究教学研究结题报告
四、同伴互评在学生学习中的应用研究教学研究论文
同伴互评在学生学习中的应用研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,同伴互评作为一种新型的教学评价方式,在我国教育实践中逐渐得到广泛应用。同伴互评是指在学习过程中,学生之间相互评价、反馈、激励,以提高学习效果的一种评价方式。近年来,许多研究表明,同伴互评能够激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,促进学生之间的交
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