人教部编版二年级语文上册口语交际《有趣的动物》精美课件.pptx

口语交际：有趣的动物统编版语文二年级上册

课前导入同学们请看下面的动物图片，你们喜欢它们吗？今天，我们就把自己认为有趣的动物介绍给大家听。鹦鹉松鼠萤火虫

交际要求１.梳理资料，做好准备。课前通过直接观察和搜集资料，了解自己喜欢的动物，选出最有趣或最值得交流的事写出提纲，做好发言准备。

2.认真试讲，听取建议。将要讲的内容整理好后，先试着给家人讲一讲，听听他们有什么建议。

3.大胆交流，展示自己。在交流时，要大胆发言，把自己准备的资料讲清楚，讲明白，还可以出示相关的图片或实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。

同学们，你介绍的是什么有趣的动物?快和我们分享一下吧!示范介绍

大家好！我的体型很小，身体很软，背着重重的壳，像圆圆的“房子”。我喜欢在雨后爬来爬去，不过爬得很慢。遇到危险就缩进壳内，对方就拿我没办法了。我爬过的地方会留下一条亮晶晶的线。你们猜猜我是谁？

你介绍了小蜗牛的外形，生活习性，还讲了小蜗牛爬行时能留下一条线，讲得很清楚，不啰嗦。

大家好！我是小狮子，我的头大大的，我长着锋利无比的牙齿。我有粗壮而有力的腿脚，还有一条长长的尾巴。森林里没有动物是我的对手！别怕，从今以后，就由我来保护大家！希望大家喜欢我，和我交朋友。

你讲了狮子的名字、样子，讲得很清楚。声音也洪亮，讲解态度大方、自然。你能再讲讲狮子的本领、特点就更好了。

同学们，介绍时要抓住动物有趣的特点，大家就能印象深刻，记住它了。请同学们听老师介绍“萤火虫”，听后就不明白的地方提问或补充。

萤火虫是一种小型甲虫，因其尾部能发出萤光，故名萤火虫。这种尾部能发光的昆虫，约有2000种，体型小，长而扁平。前胸平坦，常盖住头部。头小。眼半圆球形，雄性的眼常大于雌性。腹部7-8节，末端下方有发光器，体内的荧光素和荧光素酶反应后生成黄绿色荧光。

萤火虫为什么会发光呢？

萤火虫的发光器内有一种发光细胞，发光细胞内有一种含磷的化学物质，称为萤光素。当萤火素遇到氧气就会产生光芒。不同的萤火虫光芒持续的时间不同，有的不到一秒钟，有的可以维持好几分钟。

同学们，谁还能给老师再补充一下？

萤火虫夜间活动，卵、幼虫和蛹也往往能发光。幼虫捕食蜗牛和小昆虫，喜栖于潮湿温暖、草木繁盛的地方。

口语交际：有趣的动物RJ二年级上册

动物王国

鹦鹉学人说话

萤火虫能发出亮光

松鼠的尾巴像降伞……

鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……多么可爱有趣的动物呀！这节口语交际课我们就来举行一次“有趣的动物”介绍会，说一说你最喜欢的动物。

这次口语交际要求我们说一说：你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？先想好要讲的内容，再讲给同学听。听的同学可以提问并补充。读教材11页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？明确交际要求

吐字要清楚。有不明白的地方，要有礼貌地提问。

一、看图想一想1.仔细观察画面，看一看图中都有哪些可爱的小动物？有松鼠、梅花鹿、小兔子、狮子、熊猫、长颈鹿、蛇、鳄鱼等动物。

2.联系生活想一想，图中的小动物你最喜欢谁？它有什么可爱的地方，或是有哪些有趣的习性和功能？我最喜欢长颈鹿，因为它的脖子很长，很有特点。成年的雄长颈鹿抬起头身高可达6米多……

二、我来说一说1.你最喜欢哪种动物？这种动物是什么样子的？我喜欢企鹅。它胖胖的小脸上，一张嫩黄色的小嘴巴显得十分漂亮。它背上的羽毛乌黑发亮，像擦过油一样。雪白的肚子大大的，向前挺着。小企鹅昂首挺胸站在雪地里，真像一位小绅士。更有趣的是，小企鹅走起路来像个不倒翁一样，一摇一摆的。

2.围绕“有趣”来说一说，可以通过动物的样子、本领等方面来体现。有趣可以是特殊的外形、特殊的习性、独特的功能等。有趣特殊的外形特殊的习性独特的功能

我最喜欢的动物是金鱼，它的肚子圆圆的，尾巴像丝带一般优美地甩来甩去，它的大眼睛圆溜溜的，还时不时地从嘴里吐出一串串水泡，可爱极了。欣赏范例：~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~特殊的外形

我表姐家养了一只小仓鼠，有趣极了！小仓鼠毛茸茸的好像一个球，小小的身体上却长着一双大大的眼睛，两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样。它有一个小巧玲珑的鼻子，还有短短的腿，小小的爪子，像小白兔一样的短尾巴。特殊的外形~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

三、小组合作说一说。(1)注意的事项。a.话题要集中，突出最有趣的地方。b.讲