统编版八年级下册道德与法治期末复习知识点考点提纲.docx

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统编版八年级下册道德与法治期末复习知识点考点提纲

1.1党的主张和人民意志的统一

1.党的领导与宪法的关系?(课本P3--4页)

①中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。

②中国共产党领导人民制定宪法法律,领导人民实施宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

③中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法法律治国理政。

2.为什么要坚持中国共产党领导?(课本P4页)

①中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

②中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

③全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

对于国家的一切权力属于人民这一基本原则宪法是如何确认的?

(课本P4--6页)

①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

⑤宪法规定国家武装力量属于人民。

4.国家是如何落实尊重和保障人权的宪法原则的?(课本P9--10页)

①我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法、坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

③监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。

④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

⑤国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

1.2治国安邦的总章程

1.宪法是如何组织国家机构来行使国家权力的?(课本P13页)

①宪法规定,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,它由民主

选举产生,对人民负责,受人民监督,其他国家机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

②宪法授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。

③我国宪法规定,国家机构实行民主集中制的原则。

2.为什么要规范权力运行?(课本P15--16页)

①任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

②权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会

滋生腐败,贻害无穷。

③规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价

值追求。

3.宪法是如何规范权力运行的?(课本P16--18页)

①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。

③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

2.1坚持依宪治国

1.怎样理解宪法是根本的活动准则?(课本P21—22页)

①我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法,宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题;

②宪法具有至高无上的权威,宪法的权威关系到国家的命运、社会的安定和人民的根本利益;

③坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

④任何公民、社会组织和国家机关必须以宪法法律为行为准则。

2.为什么说宪法是国家的根本法?(课本P22--23页)

①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;

②宪法具有最高的法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背;

③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

④宪法是国家法制统一的基础,是中国特色社会主义法律体系的核心。

3.为什么要坚持依宪治国?/为什么坚持宪法至上?/宪法的重要性、地位?

①宪法是党的主张和人民意志的统一,宪法规定国家权力属于人民,要求国家尊重保障人权;

②宪法是治国安邦的总章程,宪法设置国家机构,规范权力的运行。

③宪法是根本的活动准则,任何公民、社会组织和国家机关必须以宪法法律为行为准则;

④宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;

2.2

1.如何加强宪法监督?/如何监督公权力的行使?(课本P27页)

①要完善全国人

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