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高中语文中国古代文学-《老子》
1.下列句子中的加点词不是古今异义词的一项是()
A.民之事B.于芈之行,始于足下
C.何不虔以为大樽而浮乎江湖D.跨者不行
阅读下面的文言文,完成下面小题。
天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。故有无相生,难易相成,长短
相形,高下相倾,音声相和,前后相随,恒也。(《老子》第二章)
三十辐,共一毂,当其无,有车之用。堤埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,
当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。(《老子》第十一章)
企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。其在道也,
日余食赞行,物或恶之,故有道者不处。《老子》第二十四章)
知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志。不失其所者久.
死而不亡者寿。(《老子》第三十三章)
2.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()
A.长短相形,高下相倾/倾:依靠B.当其无,有车之用/当:当作
C.举埴以为器/斑:揉和D.自效者不长/矜:夸耀
3.对下列句中加点词意义和用法的解释,不正确的一项是()
A.天下皆知美之为美/为:动词,是
B.前后相随,恒电/也:语气词,表判断
C.跨百不行/者:代词,……的人
D.不失去所者久/其:指示代词,那些
4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.《老子》把很多现象提炼为一系列的对立项,如美与丑、善与恶、有与无、难与易、长
与短等,认为所有这些对立因素都是相反相成的。
B.《老子》运用三个例子来说明“有”和“无”的关系,并认为“无用”才是最大的用,正是因为
有了“无,有才能发挥作用。
C.《老子》认为自以为是的人不能明辨是非,自我夸耀的人不能成就大功。
D.《老子》认为“自知”比“知人”更加重要,胜人比“自胜”更加难得,这是极富哲理的判断。
5.下列表述,不正确的一项是()
A.老子,即老聃,相传姓李名耳,我国春秋时期哲学家,道家学派的创始人,曾担任秦朝
管理藏书的史官。
B.《老子》一书又称《道德经》,共有八十一章传世,尽管其作者是否为老子尚有争议,但
基本能映老子的思想。
C.寿文化是中国传统文化的重要组成部分,《诗经》《老子》等对其都有阐释。古人认为上
寿是百岁,中寿是八十岁,下寿是六十岁。
D.牖,指室与堂之间的窗子。秦代以前的“窗”专指开在屋顶上的天窗,开在墙壁上的窗叫
“牖秦时多用牖,而窗少见。
阅读下面甲乙两篇文字,完成下面小题。
甲
三十辐共一毂,当其无,有车之用。蜒埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,
当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。(《老子》第十一章)
令者不立,跨者不行。自见者不明,自是者不彰,自固者无功,自矜者不长。其在道也,
日“余食赘行,沥或恶之。“故有道者不处。
(《老子》第二十四章)
乙
老子者,楚苦县厉乡曲仁里人也,姓李氏,名耳,字聃。周守藏室之史也。
孔子适周,将问礼于学于。老子曰:“子所言者,其人与骨皆已朽矣,独其言在耳。且
君子得其时则驾,不得其时则蓬累而行。吾闻之,良贾深藏,若虚;君子盛德,容貌吉愚。
去子之骄气与多欲,态色与浮志,是皆无益于子之身。吾所以告子若是而已。孔‘‘子去,谓
弟子日:“鸟,吾知其
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