24周多成分运动干预对学龄儿童动作能力的影响.pdf

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摘要

研究背景:

动作能力(motorcompetence,MC)是儿童参与日常游戏、体育运动和娱乐活动的

基础,代表了一系列有序动作技能以及运动协调和控制等潜在机制方面的熟练表现程度。

儿童时期是发展MC的关键时期,只有在该时期熟练发展MC,才能为达到动作发展的

“顶峰”奠定基础。众多研究显示,MC与儿童身心健康、学业成绩和社交能力等方面

密切相关。值得注意的是,尽管MC在促进儿童全面健康成长过程中发挥着重要作用,

但有确凿证据表明我国儿童MC整体水平偏低,动作发育迟缓现象较为突出。因此,

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