游戏化教学论文 《教师如何做课题》（读书分享）.pptx

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汇报人：李倩萍刘庆玉游戏工作坊

读书

让阅读成为

一种习惯

带着思考去阅读

Contents

初探摸索再实践

初

探

阅读

让阅读成为

一种习惯

记导全民图该RERLTW

心式

研究与

第一次：做课题

题题究

选开研

结题

初探

2

索

让阅读

成为

一种习惯

记导全民图该

RERLTW

昏

摸

阅读

·从课题研究的价值

·如何选择恰当的课题

·如何进行课题设计

·如何成功申报课题

·如何做好开题论证会

·如何实施课题研究

内容概要

·应用研究

●微观研究·教学研究

详细实用

·行动研究

●校本研究

课题研究定位

为什么做课题

研究背景、课题依据、核心概念界定、研究现状述评、选题意义

该课题做什么

研究目标、研究内容、研究假设、拟创新点

存肇

大多8·an应发

教师如何做课题

正向这择

0如何成功中报0如何册开圆论E合

如何面对中房检查

如何写结题报

如句广识题成

该课题如何做

研究思路、研究方法和实施步骤

入选(中国起根》2013年度

“教师喜欢的100本书”

摸索

教师如何做课题才中古

实践

纸上得来终觉浅

绝知此事要躬行。

再实践

让阅读

成为

一种习惯

记导全民图该

RERLTW

答

吴

阅读

再实践

an

教师如何做课题

入选(20/9

“教师喜欢的100本书”

茅塞顿开

选题

开题

研究

结题

再次：做课题

读书分享，分享给知识和

快乐，传递正能量，读书养成好习惯读书分享，分享给知识和快乐，传递正能量，读书养成好习惯。

书，可以多读几遍!

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教师如何做课题

入选(中国数根》9013年度

“教师喜欢的100本书”

教师如何做课题

如问广议Z成

课题研究

问题意识很重要!

阅读学习反思实践

带着问题实践研究

学会做课题

再实践

破万卷

读书

汇报人：李倩萍刘庆玉游戏工作坊

让阅读成为

一种习惯