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Unit2Morethanfun
单元教学目标
【LanguageAbilities】
1.Usewordsandexpressionsintheunittotalkabouthobbies.
2.Usetherebetodescribeyourhobbiesandthefunmoments.
3.Explainthebenefitsofhobbies.
【CultureAwareness】
1.Understandculturaldiversityfromdifferent
hobbies;
2.Emphasizeonpersonalgrowthandkeeppositive
attitudeoflife;
3.Promptcross-culturalcommunication.
【QualityofThinking】
1.Makepredictionsaccordingtothepictures.
2.Beabletouseeffectivemeanssuchasseeing,listening,speakinganddiscussingtoobtaininformation.
【LearningAbilities】
1.Activelyparticipateinclassactivities.
2.Beabletoactivelycooperatewithothersin
learningactivitiesandcompletelearningtasks.
【ClassHourDivision】
Fiveperiods
第一课时
StartingoutReading
第二课时
Grammar
第三课时
ListeningandSpeaking
第四课时
Readingforwriting
第五课时
PresentingideasReflection
单元教材分析
本单元的主题是“人与自我”下的“生活与学习”,归属于“丰富、充实、积极向上的生活”这一子主题内容。本单元教材围绕谈论兴趣爱好展开,内容包括:谈论各种各样的兴趣爱好;描述自己的兴趣和有趣的时刻;探索兴趣爱好带来的好处;为学校社团制定计划。旨在让学生培养积极健康的兴趣爱好,充实自己的初中生活。
课时分解
第一课时StartingoutReading
TeachingObjects【教学目标】
1.Talkabouthobbies.
2.Figureoutthedifferencesbetweenrockmusicandtheerhu.
3.Explainthebenefitsofhobbies.
TeachingAids【教学工具】
anEnglishbook,ataperecorderandCAI
TeachingSteps【教学步骤】
★Step1Leadin【导入】
1.Showthepicturesonpage30to31totheSsandaskthemtoanswerthefollowingquestions:
①Whataretheydoing?
②Whatarethesepeople’shobbies?
2.LetsomeSssharetheiranswers.
Startingout
Page31,1
1.AsktheSstosearchonlinetomatchthesepeopletotheirhobbies.
2.LetsomeSssaytheiranswers.
3.Checktheanswerswiththeclass.
Page31,2
1.AsktheSstolookatthepictureandanswerthefollowingquestions.
①Whathobbiesdoyouknow?
②Whatdoyouthinkofthem?
2.GivesomepromptstotheSs.
3.LetsomeSssharetheiranswers.
4.MakeappropriatesupplementstotheSs.
Understandingideas(1—4)
★Step2Pre-task【准备任务】
Page32,1
1.AsktheSstolo
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