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制造科学与工程学院试卷检查工作简报

一、本单位试卷检查成员及任务安排表

学院成立本科试卷专项检查工作领导小组，成员包括：组长：王杰

成员：方辉、徐晓秋、蒋春林、孙兰、马俊、张毅、陶国凤、艾

丽

各专业成立本科试卷专项检查工作小组，具体组织本专业教师开展本科试卷检查工作，成员包括：

机械设计制造及其自动化专业：方辉（组长），李翔龙，罗阳，傅波，熊瑞平，余德平，马咏梅，杨荣松；

测控技术与仪器专业：廖俊必（组长），徐晓秋，张涛，黄伟，

许斌

材料成型及控制工程专业：孙兰（组长），杨天恩，颜家振，曹建国，刘剑

工业设计专业：杨随先（组长），蒋春林，马俊，王玫、蒲小琼、熊艳、牟柳晨、陈玲、尹湘云，周兵、尚利、张珣、景春晖

任务安排：

（1）4月10日至4月14日

学院本科试卷专项检查工作领导小组研究学校通知精神，根据学院试卷归档的实际情况，制定《制造学院关于开展本科试卷专项检查的补充说明》，把任务和要求落实到各专业。

（2）4月14日至4月28日

各专业本科试卷专项检查工作小组传达关于开展本科试卷专项检查的通知精神，明确校、院有关本科试卷专项检查的具体要求，组织教师开展试卷自查工作。

（3）4月28日至5月10日

各专业本科试卷专项检查工作小组对本专业2016年所开设全部课程的试卷进行检查，根据检查情况，填写“四川大学本科课程考试试卷评价表”，并汇总试卷检查存在的问题，形成总结报告。学院领导小组听取各专业检查汇报，在各专业报告的基础上形成学院自评报告。

二、试卷命题和管理工作中的亮点

学院2016年经过工程教育专业认证入校现场考查，进一步加强试卷命题和管理工作，已打下良好的基础。按照学校要求，本次试卷检查工作主要针对考试命题质量情况、试卷评阅质量情况、成绩分析与试卷分析的质量情况和试卷归档材料完备情况等四个方面进行了详细、严格的检查，通过本次检查总结了以下我院试卷命题和管理工作中的几点亮点：

试卷命题按照学校相关规定和要求，以课程教学目标、教学大纲为依据，以教材为基础，覆盖课程的主要内容。命题规范，实行A、B试题制，要求试题内容、题量、难易程度相当；A、B卷中除考核关键点可重复，且重复的内容不得超过10%外，原则上不许试题重复。我院2016年全部命题试卷A、B卷两套试题基本不重复。

学院在命题改革上，明确要求各专业注重标准答案与非标准

答案相结合，大力开展多种模式加强对学生独立思考、综合应用所学知识融会贯通能力的考核。例如：材料成型及控制工程专业“表面工程”课程采用动态及格分数线，打破了传统60分及格的模式。

学院制定了严格的教学文档管理办法，加强过程考核教学资料的归档，要求任课教师提供过程考核成绩依据，督促任课教师按照学校要求及时安排考试、出题、成绩登录和试卷归档，相关材料完整、清晰、可追溯。

机械工程和测控技术与仪器专业通过工程教育专业认证，规范了专业基础和专业课程的教学大纲、考核方案和试卷命题规范，所有必修课程都进行了课程学习目标达成度评价，明确课程的教、学目标达成状态，为课程教学过程的持续改进提供了良好的基础信息支持。

以专业、教研室、课程组为单位集体开展对试卷命题质量、成绩分布、成绩分析及教学反馈与思考等问题的专项检查，做到责任层层落实，问题反馈及时。特别是机械工程系逐步形成了相对稳定的课程组，通过小组教研活动逐步规范了教学大纲和考核方案的修订、试卷命题和复核等机制。基层教学组织的不断完善，为试卷命题和管理水平的不断提升提供了基本保障。

三、本次本科试卷专项检查所做的工作

依据学校“关于开展本科试卷专项检查的通知”，按照教务处规定的试卷质量评阅相关要求，对2016年考试课程归档资料进行全面检查，在试卷专项检查中重点完成了以下工作：

组织教师根据教学大纲和实际考核情况，补充填写《制造科

学与工程学院课程考核方案》。试卷检查组成员对所有课程试卷进行检查，并认真填写了《四川大学本科课程考试试卷评价表》。

对任课教师未严格按试卷评阅要求批阅的试卷，如试卷批改中“×”、“√”、“メ”等标记不明确的要求教师进行了更正；并对分数计算是否正确进行全面检查。

按照《四川大学本科课程考试试卷评价表》中各个检查项目，

汇总审查试卷中出现的主要问题对相应教师提出改进办法，并要求及时更正，及规范今后在试卷工作中的教学行为。

四、试卷检查工作中发现的主要问题及改进意见

（一）主要问题：

命题质量问题

在审查过程中，发现有部分试卷存在命题不严谨、图表不清晰等问题；部分试卷存在综合分析题占比不足、题目广度不够、非标准答案考试内容欠缺、试题的开放性和综合性不足等问题。

试卷批改问题

个别教师在批改试卷过程中格式混乱，有部分试卷只标记得分或扣分；有部分试卷只标记大题得分