环境化学 课件 第0章 绪论.pptVIP

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环境化学Whoeversavesonelife,

Savestheentireworld其他参考资料:赵美萍《环境化学》北京大学出版社,赵睿新《环境污染化学》化学工业出版社,汪群慧《环境化学》哈尔滨工业大学出版社;刘兆荣等,《环境化学教程》,化学工业出版社,何燧源《环境化学》第三版,华东理工大学出版社,第一章绪论本章从当今世界和我国面临的主要环境问题入手,介绍环境化学在环境科学和解决环境问题中的地位和作用及其任务、内容、特点、发展方向和主要环境污染物迁移转化途径。要求同学们了解环境化学的任务,明确环境化学课程学习的目的。第一节环境问题本节要点:环境的概念;环境问题;我国环境污染防治与发达国家的差距、面临的挑战、环境保护目标和急需解决的重大科学问题。环境的概念主体(或中心事物)与环境环境科学研究的主体:人环境:与人类相关其他外部事物的总和。自然环境与人文环境(或)社会环境自然环境的层次环境的概念中华人民共和国环境保护法对环境的定义:影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造过的自然因素的总体,包括大气、水海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。大气、水、土壤、生物、阳光大气圈、水圈、岩石圈、生物圈由于人为因素使环境的构成或状态发生变化,导致环境素质下降,从而扰乱和破坏生态系统和人们正常的生活和生产条件。环境污染的具体表现:a、有害物质对大气、水、土壤和动植物的污染并达到致害的程度b、生物界的生态系统遭到不适当的干扰和破坏c、不可再生资源被滥采滥用d、固体废弃物、噪声、振动、恶臭、放射线等造成对环境的损害造成环境污染的因素:有物理的、化学的和生物的三方面,其中由化学物质引起的约占80%-90%。1)环境污染环境问题环境问题:是指包括一切形式的环境恶化或对生物圈的一切不利影响。2)环境问题的认识过程20世纪60年代,人们把环境问题只当成一个污染问题,没有把环境问题与自然生态、社会因素联系起来,低估了环境污染的危害性和复杂性,未能追根寻源。1972年,联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了人类环境会议,第一次把环境问题与社会因素联系起来。20世纪80年代,人们对环境的认识有了新的突破性发展,提出了持续发展的战略,指明了解决环境问题的根本途径。?1992年,联合国在巴西里约热内卢召开了联合国环境与发展大会,这是本世纪人类社会的又一重大转折点,树立了人类环境与发展关系史上新的里程碑。2002年,在南非约翰内斯堡召开了联合国可持续发展大会。2)环境问题的认识过程我国分别在1973、1983、1989和1996年召开了四次全国环境会议,推动了我国环境保护事业的发展和人们对环境认识的发展。随着环境问题的日益严重,人类对环境问题的认识也在不断提高。在当今世界上,人们越来越清楚地看到,环境问题已不再是某个国家和局部地区的事情,而成为全球性的问题。随着社会经济快速发展、城市化进程加速和人民生活水平迅速提高,今后10-20年我国环境保护和污染防治将面临更大的挑战。●快速的经济增长-污染防治压力越来越大●小康社会生活水平-环境质量的要求越来越高●发达国家技术进步-国际环境标准越来越严格。3)我国环境污染防治面临的挑战与发达国家的差距●我国环境问题的严重性和复杂性●发达国家环境质量显著改善,污染控制技术已取得绝对优势;●发达国家研究重点向绿色技术、环境修复与环境安全转移;●我国环保科技整体水平与发达国家差距明显,并有扩大的趋势。3)我国环境污染防治面临的挑战2020年我国环境保护的目标●环境污染得到有效控制●生态恶化趋势基本得到遏制

●全国大部分地区的环境质量明显改善

●部分重要生态系统得到重建与修复

●建设一批生态城镇

●重点区域社会、经济、环境实现协调发展4)我国环境科学与工程领域急需解决的重大问题4)我国环境科学与工程领域急需解决的重大问题1.地表水污染机理与水环境修复2.地下水污染与修复3.安全饮用水技术保障体系4.污废水处理与资源化成套技术5.大气污染形成机理与控制6.城市空气质量控制机理与技术7.城市物理污染机理及其控制4)我国环境科学与工程领域急需解决的重大问题8.土壤污染机理与修复9.固体弃物处理处置与资源化10.绿色化学与清洁生产11.环境监测新技术12.持久性有毒物质与生态安全13.区域环境调控与环境建设14.国家

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