寒假作业：第五单元阅读训练(试题)-语文三年级上册(含答案).docx

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寒假作业：第五单元阅读训练（试题）

2021-2022学年语文三年级上册

阅读

搭船的鸟（节选）

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

1．用“______”在选文中画出描写翠鸟动作的词语。从这些词语中我感受到了________。

2．选择恰当的词语填入括号里（只填序号）。

①扑②盯③仰

只见小黑猫（______）着头，两只像灯泡似的眼睛直勾勾的（______）着前方，像随时准备（______）上去似的。

3．仿照例句，写一写（注意用上动词）。

它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

____________，____________。

（课文精华）阅读文段，回答问题。

搭船的鸟（节选）

语段一：后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

语段二：我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

4．语段一中作者从翠鸟的______来描写翠鸟。分别用了_____、_____、_____三种色彩突出了翠鸟的美丽。

5．语段二中哪些动词形象生动地写出了翠鸟捕鱼的本领高？请用“”画出来。

6．从哪里可以看出作者对翠鸟的观察是十分细致的？

________________________________________

阅读与理解。

金色的草地（节选）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

7．你发现草地变色的秘密了吗？结合选文，试着分析一下吧。

时间

草地的颜色

原因

早上

_____

_____

中午

_____

_____

傍晚

_____

_____

8．从文中可知，吸引“我”观察蒲公英变化的原因是（）

A．“我”要路过草地去钓鱼。

B．蒲公英的花像手掌。

C．“我”和弟弟在草地上玩得很开心。

D．草地的颜色发生了变化。

9．你从选文中的“我”的身上学到了什么？

____________________________

聚焦文段、正确理解。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

10．作者仔细观察了蒲公英的（______）和（______），发现了草地颜色变化的原因。（填序号）

①数量②颜色③花瓣的变化④气味

11．读一读，把下面的内容补充完整。

早上，草地_________，因为蒲公英花朵是合拢的。

中午，草地_________，因为蒲公英______________________。

傍晚，草地是绿色的，因为蒲公英______________________。

课外阅读。

童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛（）的杜鹃、（）的迎春、（）的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花儿。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞呀，我费了好大劲，才抓住一朵飞在空中的小白花儿。

妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于待在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”

妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的天空飘荡。

不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。

12．第1、2自然段描写了哪几种花？

________________________

13．请给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

14．将下列表示颜色的词语填入短文中的括