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通讯稿

通讯稿范文（通用20篇）

通讯稿篇1

20xx年5月3日，xx学院团总支学生会组织部组织前往xx与社

区团支部的同学围绕“重温五四，展望世博”知识竞赛。开展了一场

新颖的爱国知识竞赛。

参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方xx团支部的六名

学生代表。双方充分发挥了自我的智慧与团队合作，展开激烈的竞争。

比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等

环节，选手纷纷用心参与，展现了他们深厚的文化积累以及对历史的

了解。在你比我划题中，选手们不仅仅展现了其随机应变的潜力，也

体现了团队间的默契。落后方也不气馁，依然热情投入比赛当中。最

后，比赛圆满的结束，得到了方舟园老师的好评。

透过本次活动，不仅仅提高了同学们的爱国热情与协作潜力，也

进一步加强了立信会计学院与方舟园社区的共建。不仅仅将爱国的精

神在校园中传播，更是传播进社区，使社区中的居民也能感受和参与

到我们的更广泛的活动中去，让社区促进今后双方更好的交流协作。

通讯稿篇2

10月22日下午，明伦校区篮球场上彩旗舞动，锣鼓喧天。随着

冠亚军的决出，河南大学男子篮球联赛在历时半个月的赛程中圆满落

下了帷幕。作为本次比赛的参赛单位，国际教育学院团委高度重视，

篮球队在院领导、团委老师、教练及学生会的指导和大力支持下，本

着以“为院争光，展现国际教育学院学生良好精神风貌”为中心，前

期用心宣传、组织，聘请专业教练，认真训练备战，发扬不怕苦不怕

累的精神，敢打敢拼，最终取得6胜3负的战绩（老区第四），为国

际教育学院争得荣誉。

透过本次比赛，培养了队员敢拼搏、不言败的意志品质，同时提

高了大家团结协作的思想观念，打出了学院的气势，增强了同学们的

自信心。由于队员较年轻，比赛经验不足，最终未能进入决赛，但这

次比赛磨合了队伍，为我们找到自身差距带给了帮忙，为明年取得更

好的成绩而奋斗。

通讯稿篇3

10月的金秋是收获的季节，秋风吹拂了校园的清晨，也吹拂了每

个运动员的笑脸，也许昨日，我们以前哭过、闹过、吵过，但是此刻

我们凝聚成了一种伟大的力量——团结。

我们拥有同一个梦想，我们怀着同样炽热的心，我们争取“更快、

更高、更强”，我们同喊“友谊第一，比赛第二。”我们是一个平凡

而又独特的群众，我们相信，有梦就有远方，有付出就有期望——这

就是勇往直前的八年（7）班，一个美丽温暖的班级，每一个成员都为

此而自豪，加油吧！八年（7）班。加油吧！运动员们。赛出水平，赛

出风格，让我们一齐努力吧！

通讯稿篇4

微微的风，远远的地方吹来一阵微风，夹着轻轻的私语。侧耳仔

细听，那是同学们的加油声，裁判的枪声，就像一种音乐，为我校第

十六届运动会伴奏的音乐。夏夜蛙虫的鸣唱，春晨鸟雀的啾唧，这些

自然的声音都不及一声枪响令人震惊，似乎身体里的血液都为之沸腾。

我们怀着期盼的情绪，绚丽的梦理，像每一个传说里的英雄一样，

把梦想和汗水一齐调和密封，然后潜心等待那注定的时刻。加油啊，

二（3）班，我们或许会忘记童年生活的完美点滴，但我们不会忘记操

场上有你那矫健的身影。

通讯稿篇5

“不经历风雨，怎样见彩虹？没有人能随随便便成功。”

“一分耕耘，一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏，顽强不

屈，赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败，虽然我们和第一名擦肩

而过，但一次的失败不等于完全失败，不能用失败来衡一个人真正的

水平，七年（6）班的运动员们，你们要微笑着去应对每一场比赛，不

管结果怎样，鲜花和拥抱总是属于你的。让我们一齐为七年（6）班加

油，祝这个“家”取得最后的胜利。

通讯稿篇6

采访乡村教师——xxxx县xxxx乡xxxx村小民师xxxx，乡亲们异

口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！

20xx年，xx接过教鞭，在xxxx村小的三尺讲台上一站就是20年。

如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可

他痴心无改，无怨无悔。

说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一向坚持

义务为学生和乡亲们治疗疾病。xxxx村地处xxxx、黔江、彭水三县结

合部，离乡所在地也有近20公里。那里缺医少药。刚当上民师时，学

生们因营养不良，常生病。xx买来一些医学书籍，在认真教书的同时

挑