高考语文热点题型训练8.1人物形象(含解析) .pdfVIP

高考语文热点题型训练

板块一人物形象

1．阅读下面这首诗歌，回答问题。

访隐者

[宋]郭祥正

①

一径沿崖踏苍壁，半坞寒云抱泉石。

②

山翁酒熟不出门，残花满地无人迹。

【注】①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。

结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。

答：___________________________________________

_______________________________________________

解析：本题考查对诗歌形象的鉴赏能力。解答本题要结合整首诗创设的总体意境来分析鉴赏。一二两

句写的是隐者所处环境，远离世俗，清静幽远。三四两句写隐者的生活状态，足不出户，避世脱俗，随性

自然。

答案：通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫的隐居生活，

表现了隐者避世脱俗，随性自然的情怀。

2．阅读下面这首诗，完成后面的问题。

最爱东山睛后雪①

[宋]杨万里

只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。

最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。

【注】①本诗为《雪后晚晴，四山皆青，惟东山全白，赋〈最爱东山晴后雪〉二绝句》中的一首。

请简要分析这首诗中诗人的形象。

答：___________________________________________

_______________________________________________

解析：本题考查鉴赏诗歌人物形象的能力。解答本题要先分析诗人形象的总体特征，可通过诗歌中的

具体描写对此进行分析。从“只知”“忘寒”“最爱”几个词可看出，诗人因爱美景而不觉寒冷，表现出

对东山雪景的异常喜爱。

答案：诗人只顾追寻胜景而不觉春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，从这些动作与心理的描写中，对东

山雪景充满喜爱之情。可以看到一个心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。

3．阅读下面的宋诗，然后回答问题。

①②

怀天经、智老，因访之

陈与义

今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。

1

客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。

③④

西庵禅伯还多病，北栅儒先只固穷。

忽忆轻舟寻二子，纶巾鹤氅试春风。

(选自《陈与义集校笺》)

【注】①天经，姓叶，名懋。②智老，即大圆洪智和尚。③禅伯：诗中指大圆洪智。④儒先：指叶

天经。

请简要概括诗中诗人的形象特点。

答：___________________________________________

_______________________________________________

解析：这首诗的首联主要描写环境，后三联最能体现诗人的形象。颔联主要表现诗人的情趣高雅，颈

联主要表现诗人珍视友谊，尾联主要表现诗人风流飘逸。

答案：诗人形象：情趣高雅、珍视友情、风流飘逸。

4．阅读下面一首