2024年地理老师学年教学计划标准范本(4篇).docVIP

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地理老师学年教学计划标准范本

一、指导思想

遵循“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想,____教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针,以全面推进素质教育为宗旨,全面提高教学质量。

二、教学目的

（一）知识要求

1.理解地球、地图的相关知识。

2.掌握地球的宇宙环境、大气环境、海洋环境、陆地环境的有关知识。

3.掌握世界地理及相关分区地理的内容。

（二）智能训练要求

1.培养学生运用图像分析说明问题的能力和勇于探索,动手实践的能力。

2、培养学生自学能力,教会学生正确的学习方法。

（三）思想教育要求

1.帮助学生树立科学的宇宙观。

2.培养学生的辩证唯物主义世界观和方法论。

3.培养学生热爱科学、勇于探索的精神。

三、主要工作

2.集体备课,持之以恒。坚持每周一第八节集体备课,共同探讨本周备课内容、重点、难点、教学目的、教法以及学法指导,对于备课中发现的问题集体讨论,形成浓厚的教研氛围。

3、参加教研,积极踊跃。积极参加学校组织的教研活动,认真听取每一位同组教师的汇报课,示范课,努力探索地理教学的新路子,新方法。

5、教给学法,培养能力。教师要在课堂教学中逐渐渗透学习方法,使学生逐步养成自学能力。

四、重点难点

1.本学期教学的重点为自然地理相关内容。

2.地球运动、时区计算、等值线计算、大气运动是本学期难点。

五、教学措施

1.加强教学的直观性,多利用多媒体技术,使得教学内容形象直观,培养学生学习兴趣。

2.适当补充课外地理内容。

3.加强双向教学,培养学生自学能力让学生参与教学活动,变被动接受为主动探索。

4.加强辅导,保证差生跟得上,尖子生吃得饱。

5.精讲多练,向____分钟要质量。

6、虚心学习,多听课,向老教师拜师学艺。

7、集体备课,互相探讨。

地理老师学年教学计划标准范本（二）

一、班情分析。

二、教学目标。

三、教材分析。

第一章:认识大洲

本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南极洲的地理位置,学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。本章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素。

第二章:了解地区

本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部的地形与气候,以及南北两极的地理概况。难点是以上各地的地理位置与气候差异对农业的影响。

第三章:走近国家

1.认真钻研教材,理清知识结构和教学思路,把握教材重点、难点。运用现代化教学设施,制作教学道具等,创设教学情境,设置多种课堂教学模式,从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积极性,变被动学习为主动探究。

2.强化学生基础知识和基本技能的训练,巩固学生读图、填图和绘图的能力。利用地图、地理填充图增强学生的感性认识,强化理性认识。同时做到教学过程中做到穿插回忆前面所学知识,增强知识的横向和纵向联系,帮助学生形成比较系统的知识结构,为今后的继续学习作好铺垫。

3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学,面向全体学生。注意收集学生反馈的信息,并及时解决学生存在的问题,激发学生情感,创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感,从而更好的引导学生积极主动的学习。

4、开展多种丰富多彩的课余活动,充分利用电视、网络等设施,多方位不断拓宽学生的知识面,为课堂教学注入新鲜的血液。

地理老师学年教学计划标准范本（三）

一、情况分析

二、指导思想

在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

三、具体工作

1.抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。

2.认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

3.充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

4.积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。

5.积极参加教研教改活动,