第二单元 知识清单-2023-2024学年语文二年级下册单元速记·巧练系列（统编版）.docxVIP

班级：二班级下册学科：

班级：二班级下册

学科：语文

版本：统编版

其次单元学问清单

友爱的同学们，其次单元围绕“关爱”这个主题编排了《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》《一匹精彩的马》三篇课文。三篇课文分别从不同侧面反映了“关爱”：有家人之间的关爱，还有社会上人与人之间的关爱；有对他人的直接关怀、挂念，还有对他人劳动及劳动成果的敬重、珍惜。“关爱”的内涵格外丰富，本单元的课文只是反映了“关爱”的几个重要表现，信任会对我们学会关爱别人起到引导作用。

《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗歌以问答的形式，让我们沿着“长长的小溪”“弯弯的小路”和“乘着暖和的春风”去查找雷锋的脚印?????，了解雷锋的事迹，感知平凡世界中的不平凡。《千人糕》通过爸爸和孩子之间3组对话开放叙述，强调普一般通的米糕的制作材料、生产过程需要经过很多人的劳动才能完成。爸爸循循善诱，孩子心领神会，很有情趣。《一匹精彩的马》写景叙事交融，奇妙地将自然风景和生活情趣融为一体，把我们带进一个生气盎然、满含亲情和关爱的家人郊游情境。这些课文组合在一个单元中，从生活的不同角度中体现人与人之间相互关爱的场景，为我们打开了一扇呈现人与人之间奇特关系的窗口。“语文园地”中的关于职业的归类识字、“写话”中介绍自己的一位好伴侣，“我爱阅读”中的儿童诗《一株紫丁香》，都从不同角度书写人与人之间的相互关爱。

单元目标：

1.生疏54个生字，读准1个多音字，会写27个字，会写30个词。

2.能正确、流利地朗读《雷锋叔叔，你在哪里》,能默读《千人糕》,能试着有感情地明读《一匹精彩的马》。

3.能用多种方法猜想词语意思，并说出了解词语意思的方法。能拓展积累词语。

4.读句子，想画面，能用自己的话说说画面内容。

5.懂得关怀挂念他人、珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。

6.认读表示职业名称的词语，能发觉这两类词语的特点。会选择词语说句子。

7.仿按例句，开放想象，把自己宠爱的景物写下来；能发觉汉语一词多义的特点。

8.能依据提示，写自己的一个好伴侣。

9.呈现书写成果，能沟通书写的阅历和体会。

10.能积累关爱他人的谚语。

11.能正确、流利地朗读《一株紫丁香》，感受师生间的关爱之情。

字词要点巩固

你能把这些字音都读正确吗？

觅(mì)糕(ɡāo)泛(fàn)异(yì)恋(liàn)跨(kuà)的（dí）

曾(céng)经泥泞(nìng)顺(shùn)着荆(jīng)棘晶莹(yíng)甘蔗(zhè)

甜菜(cài)就算(suàn)销售(shòu)的(dí)确波纹(wén)葱(cōng)绿

易写错字要留意细节

锋昨冒温暖劳买甘甜波纹

冒:上部是“”,不要写成“日”。

洒:右部是“西”,不要写成“酉”。

味:右部是“未”,不要写成“末”。

具:里面是三横,不要多写或少写。

求:不要把下部写成“水”。

考试点睛

区分形近字是考试中的一个常考点,常见的考查形式有:①给形近字组词。②给熟字加偏旁组成新字再组词。

本单元学习了很多多音字哦！

曾céng(曾经)zēng(姓曾

的dí(的确

下列字的正确字形你把握了吗？

近义词你把握了吗？

查找——查找脚印?????——踪迹四处——处处年迈——年老暖和——温存

最终——最终古怪???——惊异特殊——格外平常——平常莫非——莫非

赶忙——赶忙味道——味道傍晚——黄昏闲逛?????——闲逛可爱——可人

松软——柔顺秀丽——秀丽特别——格外

恋恋不舍——依依不舍蹦蹦跳跳——连蹦带跳平平经常——普一般通

反义词你把握了吗？

弯→直

暖和→寒冷年迈→年轻晶莹→浑浊献出→索取古怪???→冷漠特殊→一般

需要→不必回答→提问赶忙→从容傍晚→早晨可爱→可恶松软→坚硬

特别→平常秀丽→丑陋松开→抓紧

恋恋不舍→扬长而去蹦蹦跳跳→清静静静平平经常→超乎寻常

下列词语的你要娴熟运用哦！

AA的式词语：蒙蒙的

类似的词语:细细的大大的红红的

AABC式词语:恋恋不舍

类似的词语:津津有味斤斤计较落落大方彬彬有礼

AABB式词语:平平经常葱葱绿绿蹦蹦跳跳

类似的词语:干洁净净整整齐齐快活奋兴开快活心大大咧咧

ABAB式词语:碧绿碧绿

类似的词语:商量?商量?打扫打扫洁净洁净

数量词:一块糕一匹马

类似的