第二单元《语文园地》大单元教案-2022-2023学年一年级语文下册（部编版）.docxVIP

课题：语文园地二（第1课时）

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学习目标：1.生疏“辆、匹”等7个生字；正确认读“一辆车、一匹马”等6个数量词短语。

2.通过借助插图、联系生活等方式，初步感知不同的事物要用不同的数量词。

3.复习字母表，正确认读每一个大小写字母，能精确?????地将大写字母和小写字母一配对。

4.正确认读已学过的“明、星、早、阳”和“过、时、对、村”8个字。能依据分类，发觉每组字带有同一部件的特点，并尝试运用“换一换”的方法识记生字。

学习重点:

1.生疏“辆、匹”等7个生字；正确认读“一辆车、一匹马”等6个数量词短语。

2.通过借助插图、联系生活等方式，初步感知不同的事物要用不同的数量词。

学习难点:

1.复习字母表，正确认读每一个大小写字母，能精确?????地将大写字母和小写字母一配对。

2.正确认读已学过的“明、星、早、阳”和“过、时、对、村”8个字。能依据分类，发觉每组字带有同一部件的特点，并尝试运用“换一换”的方法识记生字。

教学过程:

（结合课程标准或者单元目标进行简要分析）

“识字加油站”编排了6个数量词语，让同学通过生活中常用的数量词语识字。“字词句运用”由两部分内容组成：一是“找一找，连一连”，选取了一部分字母，大、小写字母对比，复习巩固《语文园地一》学过的字母表，为第三单元音序查字法的学习打基础二是“读一读，想一想”，归类出示带有“日”和“寸”两个部件的生字，引导同学发觉这些字中都有相同的部件，同一个部件可以消灭在不同的字里面，位置不同。第一组几个字的意思都与时间有关，渗透了“形旁表义”的规律。

备注

（需要标注的其他内容）

一、教学导入

今日我们一起来学习语文园地二。

二、教学过程

第一学程：

学习任务

主问题1.一、学习“识字加油站

学法指导

第一步：自学要求

1.识记生字新词

(1)出示书中的6个数量词短语，同学“开火车”认读。老师随机订正读音，关注“辆”是后鼻音：“支”是翘舌音；“匹”是第三声。

(2)同学自主识记生字，沟通识字方法，如“加一加”“减一减”“换一换”等。老师强调“辆、铅、棵、架”的偏旁。(3)集中出示短语，同学认读