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小学顶岗实习总结范文（5篇）

小学顶岗实习总结范文（精选5篇）

小学顶岗实习总结范文篇1

20__年_月_日，我来到罗田县胜利小学，正式开始了我的实习生活，担任四年级（2）班的数学、科学教学工作和班主任工作。还记得刚来的时候，对一切都感觉是那么的陌生，突然从一个学生的角色转变为一名教师，对我自己来说本就是一个挑战。在最开始的时候，我也有许多的不习惯和不适应，前两个星期几乎每晚都是在12点之后才忙完工作。尤其是在每个星期五的下午，大家都背着包回家的时候，全校就只剩下我一个人，那时候只有心酸的感觉，但我一直都认为我选择了顶岗实习是值得的，然而事实也证明我的选择是对的。时间似流水，转眼间三个月的顶岗实习生活就结束了。胜利小学，是我走上社会的第一步，在这里我懂得了很多，也学会了很多，也收获了很多。

顶岗实习是辛苦的，但也是我人生中的一次难忘的经历。回想起顶岗实习过程中的点点滴滴，那是一段有笑有泪的光阴。第一次真正站在讲台上，以教师的身份来教育学生。当我看到学生的进步时，我觉得自己所有的苦和累都是值得的。也终于体会到教师的生活与感受了。对于教师，学生的成功就是自己的成功，学生的进步就是自己的进步。对学生，我就像对待自己的弟弟妹妹一样，总是希望他们比别人优秀。当然，由于我经验不足，实习过程中也存在一些不足。下面对实习进行总结：

一、思想与纪律方面：

通过三个月的顶岗实习工作，使我对教师这个职业有了更加深刻的认识和了解。教师始终要有一颗包容的心，这是作为一名人民教师所必需具有的素质。用爱心去呵护学生的成长，才能让学生养成良好的品德、行为和才智。在学生充分感受到老师的爱后，他们便会产生积极向上、奋发学习的动机，学习动力才能持久，兴趣才会强烈。只有有了爱，教师才会有工作的热情；只有有了对教育的工作热情，才能真正去教书育人。另外还要虚心向有经验的老师学习，学习他们的`课堂教学和班级管理方法。无论做什么事，都需要有热情、责任心。我们在实习期间更要遵守纪律。我们实习生具有双重身份，对小学生而言，我们是为人师表的老师，所以应具有高度的自觉性；对带队老师和指导教师来说，我们还是师范生。因此我们在实习期间更要遵守纪律。我坚持按时出勤、坐班，为人师表，尽职尽责，严格遵守学校的各项规章制度。良好的纪律是保证实习质量的重要条件。我们也因为严格遵守纪律使自己更好地得到了锻炼。

二、人际关系方面：

在这段时间我的人际交往能力也有了很大提高。这里的人际交往主要包括：与当地校领导，指导教师，与同事，以及学生之间的关系的处理。真诚是解决一切事情的源泉。一个最鲜明的例子，比如在和学生的交往上，我始终抱着平等的态度对待他们。在第一次见面的时候，我就说过，课堂上是师生关系，课下就是好朋友，陪他们聊天，一起玩游戏，时时刻刻都让他们体会着我的真诚与爱。现在我们的关系特别好，他们都说我就是他们的大姐姐，同时，我也感到很开心，很幸福。

三、教学工作方面：

作为一名实习教师，上好课是最基本的要求。在实习前我们在校内也有过一些微格试讲，但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付出很多的努力。首先是听课，在我听了一节被顶岗老师的课后，就开始了我人生中的第一次真正教学。初次站在讲台上，面对的是68双眼睛，心里是激动和紧张，但还是比较顺利的完成了人生的第一节课堂教学。在实习期间，每周10节数学教学课，2节科学教学课，5节数学自习课。每天都认真备课，每节课都写教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题。

经常地去听优秀老师的课，在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程。对学生的情况及教学中要注意的事项以及教法，我都虚心向有经验的老师请教。在经过多次地与优秀老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。教师天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们顶岗支教的重要内容--授课。

从三个月的支教中我深刻感受到，要讲授好一堂课，我们必须经历八个环节：备课--写教案--上课--批改作业--接受学生反馈信息--自己写反思--讲评--巩固学生知识，看起来很简单，可是每个环节都有很多小细节，不仅要你认真，还要发挥创造性思维，尤其是上课，也就是我们一直在探讨和学习的课堂教学。

首先，我要了解每个学生的基本情况，然后根据学生的基本情况来安排教学。其次，在写教案前，我必须认真地分析教材重点与难点。再者，我经常在课后辅导学生学习，从中能知道学生的学习情况，掌握学生的动态，发现自己教学的不足。这样使学生学有所得，不断提高，也能不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学实习任务。

四、班主任工作方面：

班主任不仅肩负着教学工作，更担负着管理全班同学的重任。作为实习班主任，我就本着尽职尽责的态度开展各项工