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课题Unit7课时1讲课人
1.学生能听说新单词：Student,teacher,fan,TV,
认知目标blackboard,light
教学2.简单了解句型：Thereis…
目标能力目标激发学生探索知识的兴趣，
情感目标养成积极主动地进行观察动脑的习惯。
重点：能够听、说、读、写单词：chair,desk,window,door,floor,
教学重点
classroom
与难点
难点：Thisisachair./Thatisthedoor.Thesearedesks.
教学方法互动式教学
教具准备图片单词卡片录音机
教学过程设计意图
一．复习导入
复习导入本
1．打到小练习册43页，试着完成lookandtick.然节课所要学
后根据之前所学知识，试着读出这些单词。习的新知
识。
2．学生自学学生看书，思考，合作讨论
3.学生讨论、更正、归纳，合作探究。
二．新课展示
1.老师说：Weareintheclassroom.Thereare
threewindowsinourclassroom.Whatelsecanyousee
intheclassroom?，学生可能会用汉语说：电灯，黑
板……师：HowniceitisifthereisaTVinthe
classroom!板书画电视，边写边让生跟读TV,TV.
2.Teachingprocedure:Todaywearegoingto
learnunit7,thereisaTVintheclassroom.教室里有教授单词，
及时纠正发
一台电视机。Iamateacher,andyouarestudents.板音。
书单词，吹泡泡、大小声教读，学生开火车。Nowlift
yourheadsandyoucanseesomelights.Light,light,
light灯Andnowlookatme,thereisablackboard
1
nearme.Blackboard,blackboard,blackboard黑板
运用多种形
3.教师放录音，学生跟读，纠正读音。然后学生式训练所学
新词。
开火车，读单词。
4.学生练习在练习本上写单词，师巡视，注意强
调学生的规范书写。
三．巩固练习:
1.Dotheexerciseoflook,matchandtraceonpage
44
Ateacher,astudent,afan,ablackboard
2.Let’
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