外研版七下英语知识点总结.docx

目录

一、教学内容

1.1单元一：一般现在时

1.2单元二：现在进行时

1.3单元三：现在完成时

1.4单元四：一般过去时

1.5单元五：一般将来时

1.6单元六：情态动词

1.7单元七：被动语态

1.8单元八：代词

1.9单元九：冠词和名词

1.10单元十：介词和介词短语

1.11单元十一：形容词和副词

1.12单元十二：动词辨析

1.13单元十三：句型转换

1.14单元十四：情景交际

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3交际教学法

3.4合作学习法

四、教学资源

4.1教材

4.2课件

4.3视频

4.4图片

4.5音频

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2呈现

7.3实践

7.4巩固

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作学习

8.3探究学习

8.4表演展示

九、板书设计

9.1板书计划

9.2板书内容

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

十二、课后反思

12.1教学效果

12.2教学改进

十三、拓展及延伸

13.1拓展活动

13.2延伸阅读

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1单元一：一般现在时

1.1.1行为动词be的一般现在时

1.1.2行为动词have的一般现在时

1.1.3行为动词do的一般现在时

1.2单元二：现在进行时

1.2.1行为动词be的现在进行时

1.2.2行为动词have的现在进行时

1.2.3行为动词do的现在进行时

1.3单元三：现在完成时

1.3.1行为动词have的现在完成时

1.3.2行为动词do的现在完成时

1.4单元四：一般过去时

1.4.1行为动词be的一般过去时

1.4.2行为动词have的一般过去时

1.4.3行为动词do的一般过去时

1.5单元五：一般将来时

1.5.1行为动词will的一般将来时

1.5.2行为动词shall的一般将来时

1.6单元六：情态动词

1.6.1情态动词can

1.6.2情态动词may

1.6.3情态动词must

1.7单元七：被动语态

1.7.1行为动词的被动语态

1.7.2情态动词的被动语态

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1掌握行为动词的一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、一般将来时的构成和用法

2.1.2掌握情态动词can、may、must的用法

2.1.3掌握被动语态的构成和用法

2.2能力目标

2.2.1能够运用行为动词的不同时态进行日常交流

2.2.2能够运用情态动词表达可能性和必要性

2.2.3能够正确使用被动语态描述动作的承受者

2.3情感目标

2.3.1培养学生的团队协作精神

2.3.2提高学生英语学习的自信心

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1通过完成小组任务来促进学生的语言运用

3.2情境教学法

3.2.1通过创设情境来提高学生的语言实际运用能力

3.3交际教学法

3.3.1通过角色扮演等活动来提高学生的交际能力

3.4合作学习法

3.4.1通过小组合作完成任务来培养学生的团队协作能力

四、教学资源

4.1教材

4.1.1外研版七年级下册英语教材

4.2课件

4.2.1包含不同时态和情态动词的PPT演示文稿

4.3视频

4.3.1包含日常交流场景的视频材料

4.4图片

4.4.1用于辅助教学的图片素材

4.5音频