六年级数学上册六扇形统计图3教案北京版.docxVIP

PAGE

PAGE2

《扇形统计图》

课时支配：第一课时

教学目标：

1、相识扇形统计图，驾驭扇形统计图的特点。

2、经验从扇形统计图中获得有效信息，进一步体会统计在现实生活的作用。

重点：读懂扇形统计图，理解扇形统计图的特点。

难点：从扇形统计图中获得信息，进一步体会扇形统计图的作用。

教具：多媒体课件、预习单

导学过程：

一、谈话导入，初步感知。

1.自我介绍

出示照片，这是谁？对，我姓郑，大家就叫我郑老师，我最喜爱的运动是打篮球。我想相识你们可以吗？谁来介绍自己？（叫两个学生）看这又是谁？对，他是我的偶像，你们喜爱他吗？

2.观看视频：姚明在NBA竞赛精彩进球镜头。

看，