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小学科学探究能力的培养策略教学研究课题报告
目录
一、小学科学探究能力的培养策略教学研究开题报告
二、小学科学探究能力的培养策略教学研究中期报告
三、小学科学探究能力的培养策略教学研究结题报告
四、小学科学探究能力的培养策略教学研究论文
小学科学探究能力的培养策略教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着科学技术的发展,科学素养已成为现代社会公民必备的基本素质之一。小学阶段是培养学生科学素养的重要时期,科学探究能力作为科学素养的核心要素,对于激发学生的科学兴趣、培养学生的创新思维和实践能力具有重要意义。然而,在我国小学科学教育中,学生的科学探究能力培养尚存在诸多不足。本课题旨在研究小学科学探究
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