有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁
甫行》（一等奖创新教学设计）八年级语文上册（统编版）
第三单元课外古诗词诵读
1．反复诵读诗歌，体会诗歌的意境，感受诗歌的韵律美。
2．理解诗歌大意，体会诗人的情感，把握诗歌主旨。
1．反复诵读诗歌，体会诗歌的意境，感受诗歌的韵律美。
2．理解诗歌大意，体会诗人的情感，把握诗歌主旨。
结合作者简介和写作背景理解诗歌内容，把握诗歌主旨，体会诗
人的情感。
新课导入
鲁迅先生曾说：“汉末魏初这个时代是很重要的时代，在文学方
面起一个重大的变化。”（鲁迅《魏晋风度及文章与药及酒之关系》）
这一时期的文学，形成了一种影响深远的现实主义优良传统。这就是
历来所推崇的“建安风骨”。“建安”是汉代最后一位皇帝汉献帝的年
号。建安时期以“三曹”（曹操、曹丕和曹植）、“七子”为代表的作
家群，其作品具有“建安风骨”，刚健有力。今天，我们走进课外古
诗词诵读，感受这一时期诗歌作品的特点。
新知探究
一、知人论世
1．作者简介。
【活动内容】教师出示课件中曹操、刘桢、曹植三位诗人的简介，
让学生简单地了解诗人生平、作品信息和写作风格。
2．写作背景。
【活动内容】教师出示课件中《龟虽寿》《赠从弟》（其二）和《梁
甫行》的写作背景，学生作简单了解。
【设计意图】了解诗人的生平、写作背景，为理解诗歌内容做铺
垫。
二、知识链接
【活动内容】教师出示课件中《古诗十九首》的相关知识，教师
进行补充介绍。
【设计意图】了解相关知识链接。
三、诗歌赏析
【活动内容】教师指导学生分别进行四首诗歌的学习，每首诗单
独赏析。
1．听范读音频，感受诗歌的韵律美，想象诗歌中描绘的场景。
反复诵读诗歌，读出节奏和韵味。
2．发挥想象，结合重点词语解释和写作背景理解诗歌大意，体
会诗歌的意境。
3．赏析诗歌的句子，体会诗歌中表达的情感。教师引导学生从
表达技巧、表现手法等方面进行赏析。
【设计意图】感受诗歌的韵律美，想象诗歌描绘的场景，理解诗
歌大意，体会诗歌的意境和诗人的情感。
课堂小结
《庭中有奇树》全诗因人感物，由物写人，抒写情思，通篇不离
“奇树”，篇幅虽短，却有千回百折之态，深得委婉含蓄之妙。《古诗
十九首》是文人诗，又有着民歌的质朴自然，辞浅思深，语短情长，
值得仔细品味，反复诵读。
《龟虽寿》是一首咏志诗，诗人以神龟、腾蛇、老骥为喻，说明
宇宙万物有生必有死的自然规律，人应该利用有限之年，建功立业，
表现了诗人自强不息的进取精神和积极向上的乐观精神。
《赠从弟》（其二）这首诗以松柏为喻，赞颂松柏挺立风中而不
倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，表达了诗人对堂弟的劝勉之意，
同时也表现了自己坚贞自守的品格。
《梁甫行》以白描的手法，全方位描写了海民的贫困生活，表达
了诗人对下层人民的深切同情。
文档评论（0）