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大北曲小学备课表格
内容安排：第1单元
课题课时课题课时
教准备课1
学快乐的校园8
进
度
合计教时9起止时间9、19.19
这一部分的教学是通过学生们在校园活动的画面，以浓厚的兴趣数这些物体的个
数。而且教材还把从综合画面里提取了物体，按个数从少到多排列在综合画面的下
单元分析
方，并用圆点表示物体的个数。区分基数和序数的含义。会读写1——10这几个数
字。
1、结合图片正确的数出数量是1——10的各数。
2.会认、读、写1——10各数。
3、培养学生初步地思维能力。
4、培养学生动手操作的能力。
教学目标
5、结合插图教育学生尊敬老师，喜欢校园生活，激发学生学习数学的兴趣。
6、加强学生数感的培养。
7、培养学生的集体主义观念。
重1、结合图片正确的数出数量是1——10的各数。
点2、会认、读、写1——10各数。
来源网络，仅供个人学习参考
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3、形成初步的位置观念，认识基数与序数。
难
形成初步的位置观念，认识基数与序数。
点
课题名称海底世界
课时安排共9课时第1课时
教学目标通过数不同物体的个数，逐步抽象出数。能按照规定的方式、方法正确的
进行数数
在数数的过程中，逐步培养学生良好的观察能力。
通过学生喜闻乐见的海底世界，培养他们数数的习惯。
重、难点1、通过数不同物体的个数，逐步抽象出数。能按照规定的方式、方法正确
的进行数数。
2、在数数的过程中，逐步培养学生良好的观察能力。
教学教法
学具盒幻灯片
教具
教师活动学生活动随记
来源网络，仅供个人学习参考
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一、导课：在图上找出相应的让学生由“物”到
同学们,我们青岛有美丽的大海,大家一定答案，学生示范数“量”深入的观察，
见过吃过不少的海产品,今天,老师带大家到海数陆续数出各种物体
底世界玩一玩.大家要仔细的观察。看看海底都观察的个数，注意数的
有些什么?他们有分别在哪呀?让我们快去看看陆续数出各种物体顺序、方法养成的
吧!的个数习惯。
二教数数一一对应的填到下注意“一一对应”
1、教师指导面的方框中，可画与“同样多”的渗
1、仔细观察，看看海底都有些什么？出一个圆点代表透。
2、小鱼、小海星都有多少？
2、教师引导学生从综合画面中提取各种物体，
并用圆
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