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高级育婴员模拟题(附参考答案)
一、单选题(共74题,每题1分,共74分)
1.应将患部放入盛有冰水的盆中,使用流动自来水进行冷却,()分钟后即可舒缓疼痛,并可防止皮肤深层组织受到破坏。
A、10~20
B、30~60
C、20~30
D、5~10
正确答案:C
2.因为新生儿出生时已具有(),所以出生后即可开奶。
A、摩罗反射
B、吸吮和吞咽反射
C、巴宾斯基反射
D、抓握反射
正确答案:B
3.制定劳动就业方针要依据()。
A、社会总失业率
B、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况
C、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况
D、不同产业的劳动力分布
正确答案:C
4.脑组织绝对量的增加要有()充分供应。
A、大量的蛋白质
B、少量维生素
C、大量的脂肪
D、必需氨基酸和必需脂肪酸
正确答案:D
5.家用物品消毒剂以()最为简便、有效。
A、洗衣粉
B、84消毒液
C、洗厕剂
D、洗洁精
正确答案:B
6.()是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。
A、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等
B、公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等
C、公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等
D、中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等
正确答案:C
7.对发展不平衡的婴儿可实施()的教育。
A、弘扬其特长,使其成为某方面的超常儿
B、保持和弘扬其特长方面,用优势将劣势掩盖起来
C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面
D、提高婴儿发展不足方面的速度,使之与其他方面保持在同一个水平上
正确答案:C
8.培训人员要持证上岗,培训指导的内容就必须()。
A、要有欣赏性
B、提高育婴员的学历
C、要体现价值性
D、既要有系统的理论识知,又要体现实际操作能力
正确答案:D
9.要根据个体的差异,有针对性地教育引导,发挥各自的优势,开发各自的潜能,切不可进行()。
A、盲目比较
B、横向的比较
C、纵向的比较
D、针对性的比较
正确答案:B
10.()不属于实施教学计划的服务内容。
A、向家庭提供与实施计划有关的咨询
B、向家庭提供与实施计划有关的服务
C、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务
D、向家长提供设计完好的教学内容和游戏方案
正确答案:C
11.接种后要注意婴儿注射部位的清洁卫生,暂时不要(),以防局部感染。
A、吃饭
B、喝水
C、运动
D、洗澡
正确答案:D
12.为了避免吸入汽车尾气和(),不要带婴儿去街边玩耍或长期停留。
A、避免生病
B、避免丢失
C、吸入铅尘
D、避免车祸
正确答案:C
13.()是个体差异对人的影响。
A、形成了人的共同的人生观和世界观
B、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
C、形成了人的不同的发展空间和环境
D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
正确答案:D
14.确定团体游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据,而不是指某个个体。
A、少数
B、所有
C、大多数
D、某个
正确答案:B
15.在没有电话的情况下,应或,协助灭火或报警()。
A、大声呼喊
B、采取其他方法引起邻居、行人注意
C、迅速离开火场
D、以上都是
正确答案:D
16.处理意外伤害的家庭小药箱里要备有:()消毒三角绷带、2、5厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。
A、消化药
B、脱脂棉、消毒纱布、创可贴
C、止咳药
D、感冒药
正确答案:B
17.属于婴儿的常见疾病是()等多种。
A、佝偻病、荨麻疹、水痘、湿疹、白血病
B、佝偻病、单纯性肥胖症、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎
C、乙肝、侏儒病、小儿麻痹、呕吐、腮腺炎
D、侏儒病、高血压、水痘、湿疹、呕吐、腮腺
正确答案:B
18.培训过程中要()才能充分调动培训对象的积极性和主动性。
A、不发表个人意见
B、让掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能
C、对培训对象给予个别的指导,实现理论教学的原则
D、充分体现高级育婴员的主体地位
正确答案:B
19.儿童手部精细动作到()发育完成。
A、4岁左右
B、1岁左右
C、5岁左右
D、3岁左右
正确答案:C
20.断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天()膳食制度。
A、三餐一点
B、二餐二点
C、三餐三点
D、三餐两点
正确答案:D
21.国家保障妇女享有与男子平等的()
A、政治权利
B、生存权利
C、人生权利
D、经济权利
正确答案:A
22.()是不合理的营养要求。
A、合理膳食
B、定期加强某些营养素的供应
C、避免偏食和挑食
D、只吃素食
正确答案:D
23.新生儿大脑皮层的()。
A、兴奋性高、神经活动过程弱
B、兴奋性低、神经活动过程强
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