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语言文字工作总结

2021语言文字工作总结范文（通用8篇）

时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感

充实，收获良多，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。我们该

怎么去写工作总结呢？以下是小编收集整理的2021语言文字工作总结

范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

语言文字工作总结1

学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用

好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。回顾一

学年的工作，在学校领导小组的高度重视和关心下，我校语言文字工

作得以顺利开展，推动我校语言文字应用规范化水平的不断提高，取

得了一些可喜的成绩。现将一年来的工作情况总结如下：

一、进一步加强领导，强化管理，促进语言文字工作的制度化与

规范化

（一）为了更好地开展语言文字工作，提高群体重视语言文字工

作的意识，我校语言文字工作小组根据上级语委的要求积极开展工作，

使语言文字工作做到了有法可依、有章可循，为语言文字工作的深入

开展奠定了良好基础。

（二）继续严格执行使用语言文字情况与教师评先（优）、评职

等方面相挂钩的办法。

（三）加强语言文字检查力度。定期不定期对学校内各公共场所

进行用字情况和师生使用普通话情况加强检查，并提出规范用字等意

见，以此来规范、促进全园的语言文字推广、规范工作。

二、进一步加强语言文字的学习和宣传力度

（一）充分发挥每一堵墙、每一个角落的宣传作用。利用20xx年

我校加固改造的契机，在校园文化建设与形成方面主要围绕校风、校

训，所有设计均贯穿“知书达理”这一主题，并以传统的书法、篆刻、

剪纸等艺术形式表现出来。有校园入口红大理石照壁上明亮醒目的

“知书达理”，有教学楼里“知”、“书”、“达”、“理”四层主

题文化长廊。有操场上“德智体美劳”的背景墙。以此来引导学生发

现美、欣赏美、体验美、追求美、实现美。以景感人、以美育人的教

育效果。

（二）积极组织开展好第十四届全国推广普通话宣传周的活动。

（1）积极宣传，尽早部署，营造浓厚的校园推普氛围。以各级教

育部门文件精神为指导，精心制订了“推普周活动方案”，并按照方

案布置了具体任务，及时、广泛地宣传了推普周活动的主题。

（2）扎实开展各项活动，使推普精神有效落实。在活动期间，我

校根据上级安排，积极组织参加阅读风采大赛、省规范汉字书写大赛、

“啄木鸟”行动等活动，积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言

文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校掀起了“推普”高潮。

我校还积极组织师生参加由东莞市语言文字工作委员会通知进行

的开展社会用字集中整治的活动，我校师生克服了高温及周遍施工等

各种困难，对于我校区域内的周边地区进行了排查，对于使用不规范

字的单位，老师们积极地宣传《通用语言文字法》和《东莞市创建精

神文明和谐城市工作事实方案》，态度诚恳地予以纠正。

在暑假期间，我校师生还积极参加了东莞市教育局举办的阅读风

采大赛，此次比赛分为初赛（笔试）和复试（诵读、问答、诗歌改写、

读书体会等）。通过认真的准备，我校的师生在此次活动中都取得了

好成绩，在初赛中我校有20余名学生经选拔取参加，在复赛中我校学

生获得了好成绩。

为了使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”

的现象发生，我校结合学校实际制定了相关制度，如：促使各班主任

利用班会、周会等集体活动，深入宣传推普的重要性；利用周一升旗

仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中必须使用普通话、

在学校坚持晨读午练古诗文、在放学路队时集体背诵古诗文等，经过

一系列的组织和安排使我校推普氛围日渐浓厚，推普成果日渐丰富。3。

进一步加强语言文字的学习。

三、开展了形式多样、富有实效的语言文字规范化教育活动

（一）围绕“全国推普周”，开展好各项活动，通过活动提高了

教师说普通话、写规范字的意识，增强了学生说好普通话的自觉性。

（二）语言文字规范工作有条不紊：定期检查板报、“月、周计

划”等，教师自发地寻找错别字，虽然，有时半天都很难找出一个错

别字，但这更显示出老师的普通话水平。

（三）坚持“国旗下讲话”制度。几年来，我校每周一早晨举行

升旗仪式，都要坚持由领导、学生代表在国旗下讲话、致辞，并将讲

话稿存档。旨在通过升旗仪式暨“国