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ＣＡＲＥＥＲＨＯＲＺ０Ｎ
试论高等卫生职业教育的目标定位
杨温正
高等卫生职业教育是在我国高等教育大众化、高等职业技代化的护理实训中心。同时还深化护理专业课程改革，加强社
术教育大发展的背景下、适应广大人民群众对医药卫生人才的区护理教育的研究，坚持面向基层，面向社区，为广大基层培
多样性，满足不同层面的要求应运而生的。国家教育部、卫生养下得去、留得住、用得上的社区护理工作者。另外，还应引
部、国家中医药管理局２００２年３月６日关于印发《关于医学卫进国际先进的护理理念和教育理念，开办涉外护理专业，与国
生类高职高专教育的若干意见》对我国高等卫生职业教育指明际护士培训认证中心联合办学，为我国护理专业人才向国际输
了办学方向。为了进一步使我国高等卫生职业教育科学、健康出开辟一条绿色通道。
的发展，本文试从高等职业技术教育的目标定位谈几点认识。在护理专业建设的引领下，药学专业、影像技术专业、检
办学层次的高等性验专业、１３腔工艺专业等，一方面抓校内的实训基地建设、引
一
、进高层次教师、深化课程改革、增加课程模块、拓宽就业岗位；
我国的高等卫生职业院校大多是近几年在中等卫校的基础
方面主动进行社会和行业的专项调研，寻求药厂、影像设备
上单独或与其他职业学校合并升格的。虽然体制升上去了，但一
等大型生产企业的合作，积极探索工学结合的办学新路子。
是，长期的中专教育、中专管理的理念仍然在人们的头脑中烙
另一手抓住新专业开发，立足区域、面向全省。人们生活
上很深的印迹。教学的安排、教育教学的模式、管理体制、管
水平的提高，对医疗服务的要求正在发生深刻变化，加之医疗
理方式，都很难摆脱中专层面的影响。这就要求新升格的高等
战线面临新技术的挑战，如：核磁共振、正电子发射扫描、多
卫生职业学院必须自上而下从领导到群众，从教师到工作人员
普勒超声扫描、电脑网络等技术的应用与普及与医院数字化系
进行理念大转变。
统的开通等等。高等卫生职业教育必须跟上行业发展的步伐，
１．人才观的转变。高等卫生职业技术教育的高等性，在培
如增设康复技术专业、医疗仪器设备维修专业、医学信息技术
养目标人才规格确定后必须要对学生全面实施人文教育，提高专业、医学美容技术专业、老年保健专业、妇幼保健专业、生
培养人才的层次和品位。改变以往中专层次一味突出业务知识物技术专业等等，保质保量地为社会、为行业、培养合格的急
素质训练的观念，把学生的思想品德、文化基础、人际沟通素需的卫生技术专业人才。
质放在重要位置，完善学生人格的塑造，把他们的职业技术素
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