摩擦力之滑动摩擦力+课件-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptxVIP

专题:滑动摩擦力;【学习目标】;一.滑动摩擦力的理解;相对运动;盒子相对书本向左滑动,

盒子受到书本对它向右的滑动摩擦力f.;（1）.物体的运动方向.=物体的相对运动方向;传送带相对物块向左滑动,传送带受到物块对它向右的滑动摩擦力f.;μ:动摩擦因数;例2如图5所示，一重力为40N的木块原来静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力F1、F2的作用，其中F1＝13N，F2＝6N.已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：

(1)木块所受的摩擦力的大小和方向；;(2)当只将F1撤去后，木块受到的摩擦力的大小和方向.;(3)若撤去的力不是F1而是F2，求木块受到的摩擦力的大小和方向.;三.摩擦力有无的判断方法

(1)条件法：根据摩擦力产生的条件判断.

(2)假设法：假设接触面光滑，若物体原来的运动状态改变，说明存在摩擦力；否则不存在摩擦力.

(3)状态法：由物体所处的状态分析，若物体静止或做匀速直线运动，根据二力平衡的知识可判断是否存在摩擦力.

(4)力的相互作用法：当一物体所受摩擦力方向不易判断时，可先确定与之相互作用的另一物体所受摩擦力情况，然后根据牛顿第三定律(第3节学习)作出判断.;例3:(2023·温州市高一期中)如图所示,A、B、C三个物体都随传送带一起匀速运动(物体与传送带相对静止),运动方向如图中箭头指示方向。下列说法正确的是

A.A物体受到的摩擦力方向向右

B.三个物体中只有A物体不受摩擦力作用

C.B物体受到的摩擦力沿传送带向下

D.B、C两物体受到的摩擦力方向相反;A物体沿水平方向做匀速直线运动,

与传送带相对静止,无相对运动趋势,

不受摩擦力作用,A错误;

B、C两物体均有相对传送带向下的运动趋势,故均受到沿传送带向上的静摩擦力作用,B正确,C、D错误。;针对训练1如图7所示，质量为m＝2kg的木块放在水平地面上，受到水平方向的作用力F＝kt，已知k＝2N/s，木块与水平地面之间的动摩擦因数μ＝0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g＝10m/s2.求：

(1)水平地面对木块的支持力大小；;(2)t＝1.5s时刻，木块受到的摩擦力大小；;(3)t＝10s时刻，木块受到的摩擦力大小.;四、摩擦力的突变问题;解析???物体A向右滑动时，受到地面向左的滑动摩擦力，由Ff1＝μmg，得Ff1＝2N；物体静止后，因受到向左的拉力F0＝1NFf1，故物体A不再运动，由二力平衡可知，物体A受到向右的静摩擦力，Ff2＝F0＝1N，故C正确.;1.静摩擦力大小或方向发生突变.

2.静摩擦力突然变为滑动摩擦力.

3.滑动摩擦力突然变为静摩擦力.

可概括为“静—静”突变，“静—动”突变，“动—静”突变，其中相对滑动与相对静止的临界条件为静摩擦力恰好达到最大值.;;;;作业：

1、完成：摩擦力专题同步练习

2、预习：静摩擦力.