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高职（社会人员）婴幼儿托育服务与管理专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：婴幼儿托育服务与管理

专业代码：520802

二、入学要求

符合高技能人力学历提升计划人员。

三、修业年限

基本学制三年，最长五年。

三、修业年限

表10-1-1婴幼儿托育服务与管理专业职业面向分析表

所属专主要岗位社会认职业技能等级

业大类所属专业对应行业主要职业类别类别（或可度高证书、社会认

（代类（代码）（代码）（代码）技术领的行业可度高的行业

码）域）企业标企业证书

准

幼儿园教师资

格证

健康管理师

幼儿教育

学前教育（初级）

幼儿教师与保育、

医药卫健康管理（831）幼儿园保育员（中级）

（2-09-05-00）家庭教育

生大类与促进类专业公共教师资育婴师（中级）

生活照料服务人指导、早

（52）（5208）卫生服务格证书幼儿照护职业

员（4-10-01）期教育、

（843）技能证书

健康管理

普通话证书

（二级乙等）

舞蹈等级证书

学生在校期间，完成婴幼儿托育服务与管理专业基本理论和职业基本技能的学习，可

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考取育婴师、保育员、幼儿园教师资格证等证书。学生毕业后通过3-5年的专业实践，可

考取健康管理师、社会工作者等技能等级证书，既可从事幼儿教育教学、婴幼儿保育、幼

儿营养健康研究和管理工作，又能在幼儿健康管理机构、幼儿保育机构、幼儿营养研发机

构、幼儿运动研究机构、幼儿宣传媒体、幼儿图书出版公司等从事相关工作。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义制度，理想信念坚定，德

智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，具有良好