幂乘方与积课时.pdfVIP

8.2幂的乘方与积的乘方（1）

第八章幂的运算本课（章节）需

课题本节课为第

分

8.2幂的乘方与积的乘方（1）为本学期总第

配

1．掌握幂的乘方法则，并会用它熟练进行运算。

教学目标2．会双向应用幂的乘方。

3．会区分幂的乘方和同底数幂乘法。

1．掌握幂的乘方法则，并会用它熟练进行运算。

重点

2．幂的乘方法则的推导过程。

难点会双向运用幂的乘方，培养学生思维的灵活性。

教学方法讲练结合、探索交流课型新授课教具投影仪

教师活动学生活动

一．情景设置：学生回答

4

问题1：哪位同学能在黑板上写下100个10的乘积？

经过试验，会发现黑板上写不下1。

问题2：那哪位同学能用一个比较简单的式子表示100个104

的乘积？

44100

根据乘方的定义，100个10的乘积不就是（10）吗？

由学生自己先做(或

板书：幂的乘方

互相讨论)，然后回

二．新课讲解：

答，若有答不全

1．做一做P52

的，(或其他学

计算下列各式：

生)补充．

32

⑴（2）＝

43

⑵（a）＝

m5

⑶（a）＝

问题：从上面的计算中，你发现了什么规律？