运输与配送管理教学大纲 .pdfVIP

《运输与配送管理》课程教学大纲

课程代码：040831016

课程英文名称：TransportationandDistribution

课程总学时：32讲课：32实验：0上机：0

适用专业：物流管理

大纲编写（修订）时间：2017.6

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

《货物运输与配送管理》是物流管理及相关专业的专业主干课。该课程的教学目标是使学生

全面了解货物运输与配送的基本内容、基本原理，特别是现代物流配送的方式与技术，物流配送

中心的运输与信息管理、企业物流配送的基本方式、作业管理与运作要求。该课程主要是让学生

学习后，能够开展与企业货物运输、配送、配送中心的管理相关的工作

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

知识要求：通过学习掌握现代物流配送与管理的理论、发展水平与趋势，以及西方发达国家

在配送服务方面的先进经验，管理理念、经营管理模式，为提高我国物流配送服务水平、为行业

输送现代型人才服务。

能力要求：要求学生要以理论为基础，以直接、间接的实践学习为主要途经，掌握各种物流

配送的方法与技术要求、客户服务需求的目标，从而提供有效、高效的物流配送服务管理能力。

本课程是一门综合性较强的课程，要求学生不但要掌握统计的工作过程和统计学的基本原理

和方法，还要理论联系实际，能够对经济和管理领域中的实际问题作出定量分析的实际应用能力。

（三）实施说明

按照教学大纲的要求，课堂上重点讲授基本原理，并结合实践或案例研讨，使每个部分做到

深入系统，拓宽学生的知识面，夯实理论基础。课后做复习思考题，观察实践，有机将所学理论

与实际相结合。

（四）对先修课的要求

本课程主要的先修课程是物流管理基础、交通运输学、供应链管理等。

（五）对习题课、实践环节的要求

1．对重点、难点章节应安排习题课，案例的选择以培养学生消化和巩固所学知识，用以解

决实际问题为目的。

2．课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容必须包括基本概念、基本理论等方面的

内容，作业要能起到巩固理论，提高分析问题、解决问题能力，对作业中的重点、难点，课上应

做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成课外习题和作业，作业的完

成情况应作为评定课程成绩的一部分。

3．安排大作业，大作业成绩作为平时成绩的一部分。

（六）课程考核方式

1．考核方式：考试

2．考核目标：在考核学生对运输与配送的基本知识、基本原理和方法的基础上，重点考核

学生的分析能力和理解能力。

3．成绩构成：本课程的总成绩主要由两部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况等）

占20%，期末考试成绩占80%。平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出。

（七）参考书目

《物流运输与配送管理》，唐连生编，武汉大学出版社，2010

《现代物流配送管理》，赵家俊编，北京大学出版社，2007

《货物运输与配送管理》,杜文编,机械工业出版社,2006

《物流运输与配送管理》,张远昌编,中国纺织出版社,2004

二、中文摘要

本课程以物流运输和配送为主线，着重阐述了物流运输和配送管理的基本知识、基本方法。

内容包括：货物运输概述、配送概述、配送组织与合理化、配送中心、配送管理实务、现代配送

中心的信息管理、货物运输与配送系统软件及与应用。

三、课程学时分配表

序号教学内容学时讲课实验上机

1绪论22

1.1运输概述1

1.2配送概述0.5

1.3运输与配送的关系0.5

2铁路运输44

2.1铁路运输概述1

2.2铁路运输设